Anzeichen, Symptome und Behandlung von Autismus bei Kindern

Babys, bei denen Autismus diagnostiziert wurde, werden von Tag zu Tag mehr. Diese Prävalenz der Erkrankung ist in erster Linie mit einer verbesserten Diagnose verbunden. In Russland vermissen talentierte und begabte Kinder oft die Diagnose Autismus. Solche Kinder erfordern besondere Aufmerksamkeit und müssen notwendigerweise in der Gesellschaft sozialisiert werden.

In einfachen Worten „Autismus“ ist eine psychische Störung oder Krankheit, die durch Veränderungen in der Psyche, Verlust sozialer Anpassung in der Gesellschaft und Verhaltensänderungen gekennzeichnet ist. Normalerweise hat ein Kind eine anhaltende Unterbrechung der Interaktion innerhalb einer Gesellschaft.

Die Krankheit kann tatsächlich mild sein. In diesem Fall ist es nicht nur für die Eltern, sondern auch für die Ärzte sehr schwierig, die ersten charakteristischen Anzeichen zu erkennen und die Krankheit zu erkennen.

In Europa und den Vereinigten Staaten ist die Diagnose Autismus viel häufiger. Dies ist auf das Vorhandensein hervorragender diagnostischer Kriterien zurückzuführen. die es der Kommission ermöglichen, auch bei leichter Erkrankung oder in schwierigen klinischen Fällen eine genaue Diagnose zu stellen.

Bei autistischen Babys treten verschiedene Veränderungen in der Großhirnrinde auf. Sie erscheinen sofort nach der Geburt. Sie können jedoch nach vielen Jahren viel später erscheinen. Die Krankheit verläuft ohne stabile Remission. Mit einem langen Krankheitsverlauf und dem Einsatz verschiedener psychotherapeutischer Techniken, die das Verhalten eines autistischen Kindes verbessern können, können die Eltern Verbesserungen sehen.

Bisher wurde keine spezifische Behandlung entwickelt. Dies bedeutet, dass die vollständige Heilung der Krankheit leider nicht möglich ist.

Die Statistiken über das Auftreten von Autismus in den Vereinigten Staaten und in Europa unterscheiden sich deutlich von den russischen Daten. Dies ist vor allem auf die hohe Erkennbarkeit kranker Kinder im Ausland zurückzuführen. Ausländische Ärzte und Psychologen verwenden zahlreiche Fragebögen und diagnostische Verhaltenstests, die es ihnen ermöglichen, bei Kindern jeden Alters die richtige Diagnose zu stellen.

In Russland sind die Statistiken völlig unterschiedlich. Oft zeigen nicht alle Babys rechtzeitig und frühzeitig die ersten Symptome der Krankheit. Russische Kinder, die an Autismus leiden, bleiben oft einfach zurückhaltende Babys.

Die Prävalenz der Krankheit beträgt nicht mehr als 3%. Meistens sind autistische Jungen krank. Normalerweise beträgt dieses Verhältnis 4: 1.Mädchen aus Familien, in denen viele Fälle von Autismus bei Verwandten registriert sind, können ebenfalls an dieser psychischen Erkrankung erkranken.

Meistens werden die ersten hellen Symptome der Krankheit erst nach drei Jahren festgestellt. Die Erkrankung manifestiert sich in der Regel in einem früheren Alter, aber in den meisten Fällen bleiben 3-5 Jahre unerkannt.

Bisher haben sich Wissenschaftler noch nicht zu einer gemeinsamen Meinung zu diesem Thema entschieden. Bei der Entwicklung des Autismus finden viele Experten mehrere Gene für schuldig, die die Arbeit einiger Teile der Großhirnrinde stören. Oft wird bei der Analyse von Krankheitsfällen deutlich. ausgeprägte Vererbung.

Eine andere Theorie der Krankheit wird als Mutation betrachtet. Wissenschaftler glauben, dass die Ursache der Krankheit eine Vielzahl von Mutationen und Zusammenbrüchen im genetischen Apparat einer bestimmten Person sein kann.

Verschiedene Faktoren können dazu führen:

• die Auswirkungen ionisierender Strahlung auf den Fötus während der Schwangerschaft der Mutter;
• Infektion mit bakteriellen oder viralen Infektionen des Fötus während der Entwicklung des Fötus;
• Exposition gegenüber gefährlichen Chemikalien, die das ungeborene Kind teratogen beeinflussen;
• chronische Erkrankungen des Nervensystems bei der Mutter, bei denen sie verschiedene symptomatische Psychopharmaka lange Zeit einnahm.

Solche mutagenen Wirkungen führten nach amerikanischen Experten häufig zu verschiedenen für den Autismus typischen Störungen.

Die der Erkrankung zugrunde liegenden Gen- oder Mutationsstörungen führen letztendlich dazu, dass bestimmte Teile des zentralen Nervensystems spezifisch geschädigt werden. Dadurch wird die kohärente Arbeit zwischen den verschiedenen für die soziale Integration zuständigen Neuronen unterbrochen.

Es gibt auch eine Änderung in den Funktionen der Spiegelzellen des Gehirns, was zu spezifischen Symptomen des Autismus führt, wenn das Baby wiederholt eine Einzeltypaktion ausführen und einzelne Sätze mehrmals aussprechen kann.

Gegenwärtig gibt es viele verschiedene Klassifikationen der Krankheit. Alle sind in Varianten des Krankheitsverlaufs, der Schwere der Manifestationen sowie unter Berücksichtigung des Krankheitsstadiums unterteilt.

Die einzige funktionierende Klassifizierung, die in Russland verwendet würde, ist dies nicht. Unser Land entwickelt und rationalisiert derzeit bestimmte Krankheitskriterien, die der Diagnose der Krankheit zugrunde liegen.

Autismus kann normalerweise in verschiedenen Formen oder Variationen auftreten:

1. Typisch. In dieser Ausführungsform erscheinen die Symptome der Krankheit bereits in der Kindheit ziemlich deutlich. Kinder haben ein eher geschlossenes Verhalten, mangelnde Beteiligung an Spielen mit anderen Kindern, sie haben schlechte Kontakte, selbst zu nahen Verwandten und Eltern. Um die soziale Integration zu verbessern, ist es erforderlich, eine Reihe verschiedener psychotherapeutischer Verfahren und die Hilfe eines Kinderpsychologen durchzuführen, der sich mit diesem Problem auskennt.
2. Atypisch Diese atypische Variante der Krankheit tritt viel später auf. In der Regel nach 3-4 Jahren. Diese Form der Krankheit ist durch die Manifestation nicht aller spezifischen Anzeichen von Autismus gekennzeichnet, sondern nur einiger. Atypischer Autismus wird relativ spät diagnostiziert. Mit der Zeit führt häufig keine Diagnose und Verzögerung der Diagnosestellung zu anhaltenden Symptomen beim Kind, die viel schlimmer sind als Therapien.
3. Versteckt Genaue Statistiken über die Anzahl der Babys mit einer solchen Diagnose liegen nicht vor. Bei dieser Form der Erkrankung tritt die Manifestation der hauptsächlichen klinischen Symptome äußerst selten auf. Sehr oft werden Babys einfach zu verschlossen oder introvertiert betrachtet. Solche Kinder lassen praktisch keine Fremden in ihre eigene Innenwelt ein. Die Kommunikation mit einem mit Autismus diagnostizierten Kind ist sehr schwierig.

Autismus kann je nach Schweregrad in verschiedenen Formen auftreten. Die mildeste Form ist in den meisten Fällen zu finden. Es ist durch Verstöße gegen die soziale Anpassung gekennzeichnet, wenn das Baby keine Kontakte knüpfen oder mit anderen Menschen kommunizieren möchte.

Selbstverletzung in der milden Form der Krankheit tritt fast nie auf. Kinder können mit Menschen in Kontakt treten, die ihnen am nächsten sind. In der Regel wählt das Kind mehrere Familienmitglieder aus, die es seiner Meinung nach mit größerer Sorgfalt und Aufmerksamkeit behandeln. Kleinkinder-Autisten haben schlechten Körperkontakt. Normalerweise versucht das Kind von der Umarmung abzuweichen oder mag keine Küsse.

Kinder mit schwererer Krankheit versuchen Sie auf jede mögliche Weise den Kontakt mit anderen Menschen zu vermeiden. Sogar Berührungen oder Umarmungen von nahen Angehörigen können zu schweren seelischen Traumata führen. Nur die nächsten, je nach dem Kind, können es berühren. Dies ist ein sehr wichtiges klinisches Zeichen der Krankheit. Ein Kind mit Autismus reagiert sehr früh auf Eingriffe in seinen persönlichen Bereich.

Eine solche Manifestation kommt selten vor, erfordert jedoch die dringende Konsultation eines Psychiaters und die Ernennung spezieller Medikamente, die die Manifestationen der Aggression gegenüber seiner eigenen Persönlichkeit reduzieren.

Die milde Form der Krankheit bleibt vor allem in Russland oft unerkannt. Manifestationen der Krankheit werden einfach den Besonderheiten der Entwicklung des Kindes oder der Einzigartigkeit seines Charakters zugeschrieben. Solche Kinder können erwachsen werden und die Krankheit bis ins Erwachsenenalter tragen. Der Verlauf der Erkrankung kann je nach Alter variieren. Die klassische Verletzung der sozialen Integration wird jedoch fast immer und ohne Remission beobachtet.

Schwere Formen der Krankheit, die sich oft durch die vollständige Zwangsisolierung eines Babys von der Außenwelt manifestieren, sind viel einfacher zu bestimmen.

Das Verhalten eines Kindes mit schwerem Autismus zeigt sich in einer ausgeprägten Abneigung gegen die Kommunikation mit Personen. Solche Babys sind eher allein. Dies bringt ihnen Ruhe und stört ihre gewohnheitsmäßige Lebensweise nicht.

Wenn keine therapeutische Psychotherapie angeboten wird, kann dies zu einer Verschlechterung und vollständigen sozialen Fehlanpassung des Kindes führen.

Manifestationen der Krankheit können bereits in den ersten Lebensjahren eines Kindes überprüft werden. Eine sorgfältige und aufmerksame Analyse des Verhaltens des Babys bereits in jungen Jahren kann die ersten charakteristischen Anzeichen eines Autismus-Syndroms erkennen. Für diese Krankheit gibt es besondere psychologische Merkmale und Merkmale.

Die Hauptmerkmale der Krankheit können in mehrere Hauptkategorien unterteilt werden:

• Unwilligkeit, neue soziale Kontakte zu knüpfen.
• Verletzte Interessen oder Verwendung spezieller Spiele.
• Wiederholung typischer Aktionen wiederholt.
• Verletzung des Sprachverhaltens.
• Veränderungen in der Intelligenz und auf verschiedenen Ebenen der geistigen Entwicklung.
• Ändern Sie Ihren eigenen Sinn für Persönlichkeit.
• Störung der psychomotorischen Funktionen.

Die Zurückhaltung, neue soziale Kontakte zu knüpfen, äußert sich bei Babys von Geburt an. Zunächst reagieren die Kinder widerwillig auf jeden Kontakt der engsten Menschen. Sogar das Umarmen oder Küssen von Eltern verursacht bei Kindern mit Autismus keine positiven Emotionen. Solche Kinder von außen wirken zu ruhig und sogar "kalt".

Kinder reagieren praktisch nicht auf ein Lächeln und bemerken nicht die "Grimasse", die sie zu Eltern oder nahen Verwandten machen. Sie richten ihren Blick oft auf ein Objekt, das für sie von großem Interesse ist.

Neugeborene mit Autismus-Syndrom Stundenlang können sie ein Spielzeug in Betracht ziehen oder ununterbrochen auf einen Punkt schauen.

Kinder haben wenig oder keine Freude daran, neue Geschenke auszudrücken. Kinder des ersten Lebensjahres können absolut keinem neuen Spielzeug gegenüberstehen. Meistens ist es schwierig, von solchen Kindern als Antwort auf ein Geschenk überhaupt ein Lächeln zu bekommen. Im besten Fall dreht das autistische Kind das Spielzeug einfach für einige Minuten in den Ställen herum und wird dann unbegrenzt verschoben.

Kinder über dem Alter sind sehr selektiv auf die Auswahl von Menschen in ihrer Nähe eingestellt. In der Regel wählen sie nicht mehr als zwei Personen. Dies ist auf die Zurückhaltung bei der Herstellung enger Kontakte zurückzuführen, da dies zu starken Beschwerden beim Baby führt.

Normalerweise wählen sie einen der Eltern als "Freund" aus. Es kann sowohl Vater als auch Mutter sein. In einigen Fällen - Großmutter oder Großvater.

Sie versuchen in jeder Hinsicht, jede Situation zu vermeiden, die für ihre Psyche traumatisch ist. Freunde autistische Kinder haben praktisch keine. Schwierigkeiten, neue Freunde zu finden, die sie im Laufe ihres Lebens erleben.

Die ersten ernsthaften Probleme solcher Babys treten auf 2-3 Jahre alt. Normalerweise werden zu dieser Zeit Kinder in den Kindergarten geschickt. In der Regel wird die Krankheit dort erkannt, da die charakteristischen Manifestationen der Krankheit einfach nicht übersehen werden können.

Beim Besuch eines Kindergartens fällt das Verhalten autistischer Kinder stark auf. Sie scheinen geschlossener zu sein als andere Kinder, sie können fernbleiben, stundenlang mit demselben Spielzeug spielen und einige stereotype sich wiederholende Bewegungen ausführen.

Kinder mit Autismus sind eher außerirdisches Verhalten. Die meisten Babys fragen fast nichts. Wenn sie etwas brauchen, ziehen sie es vor, ohne fremde Hilfe alleine zu gehen.

Kinder bis zu drei Jahren lernen möglicherweise nicht viel über den Topf.

Wenn Sie ein Kind bitten, Ihnen ein Spielzeug oder einen Gegenstand zu geben, gibt es es häufig nicht auf, sondern wirft es einfach auf den Boden. Dies ist eine Manifestation der gestörten Wahrnehmung jeder Kommunikation.

Kleinkinder-Autisten zeichnen sich in einem neuen, unbekannten Team nicht immer durch völlige Passivität aus. Wenn Sie versuchen, ein krankes Kind in eine neue Gesellschaft einzuführen, kann es zu starken negativen Wutausbrüchen oder Aggressionen gegenüber anderen kommen. Dies ist eine Manifestation der Verletzung oder des Eindringens in die eigenen Grenzen und eine so gemütliche und vor allem sichere innere Welt für Kinder mit Autismus. Die Ausweitung eines Kontakts kann zu den stärksten Ausbrüchen von Aggressionen und einer Verschlechterung des psychischen Wohlbefindens führen.

Kinder mit Autismus bleiben den aktiven Freizeitaktivitäten oft gleichgültig. Sie scheinen in ihrer eigenen inneren Welt zu sein. Der Eingang zu diesem persönlichen Raum für andere Personen ist normalerweise geschlossen. Jeder Versuch, einem Kind das Spiel beizubringen, führt sehr oft zum völligen Versagen dieses Unternehmens.

Kinder mit Autismus wählen 1-2 Lieblingsspielzeuge, mit wem sie viel Zeit verbringen.Selbst bei einer großen Auswahl an verschiedenen Spielsachen bleiben sie ihnen völlig gleichgültig.

Die sorgfältige Beobachtung des Spiels eines Kindes mit Autismus zeigt eine strikte Wiederholung der von ihm ausgeführten Handlungsfolge. Wenn ein Junge mit Schiffen spielt, baut er sehr oft alle Schiffe, die er in der Reihe hat. Das Kind kann sie nach Größe, Farbe oder speziellen Zeichen sortieren. Eine solche Aktion führt er jedes Mal vor dem Spiel durch.

Alle neuen Dinge, die im Leben eines autistischen Kindes auftauchen, verursachen ein großes mentales Trauma. Sogar die Umgestaltung von Möbeln oder Spielzeugen kann bei einem Kind einen starken Angriff der Aggression verursachen oder umgekehrt ein Kind in einen Zustand völliger Apathie führen. Es ist besser, dass alle Objekte die ganze Zeit an ihrem Platz standen. In diesem Fall fühlt sich das Baby wohler und ruhiger.

Für Mädchen, die autistisch sind, ist es auch eigenartig, die Form des Spiels zu ändern. Beachten Sie, wie das Baby mit ihrer Puppe spielt. Während eines solchen Unterrichts führt sie jeden Tag alle Bewegungen und Aktionen gemäß dem festgelegten Algorithmus aus. Zum Beispiel wird sie sich zuerst die Haare bürsten, dann die Puppe waschen und sich dann umziehen. Und niemals umgekehrt! Alles in einer genau definierten Reihenfolge.

Ein solches systematisches Handeln bei Kindern mit Autismus beruht auf der Besonderheit des beeinträchtigten mentalen Verhaltens und nicht auf dem Charakter. Wenn Sie versuchen, mit dem Baby zu klären, warum es jedes Mal dieselben Aktionen ausführt, erhalten Sie keine Antwort. Das Kind bemerkt einfach nicht, welche Handlungen es ausführt. Für die Wahrnehmung seiner eigenen Psyche ist dies absolut normal.

Es ist nicht immer das Verhalten eines Kindes mit Autismus sehr verschieden von der Art und Weise der Kommunikation eines gesunden Kindes. Solche Kinder sehen von außen absolut normal aus, da das Aussehen der Babys nahezu unverändert bleibt.

Kinder mit Autismus hinken bei der körperlichen Entwicklung oft nicht hinterher und unterscheiden sich in ihrem Aussehen überhaupt nicht von Gleichaltrigen. Bei sorgfältigerer Beobachtung des Verhaltens des Kindes ist es jedoch möglich, etwas andere Handlungen als üblich zu erkennen.

Dieses Symptom kann sich auf verschiedene Weise manifestieren:

• Wiederholungszählung oder fortlaufende Benennung von Zahlen. Oft zählen autistische Kinder den ganzen Tag über viele Male. Eine solche Aktivität gibt dem Kind Trost und sogar positive Emotionen.
• Wiederholung der zuvor gesprochenen Wörter. Nach der Frage "Wie alt sind Sie?" Kann das Kind beispielsweise mehrere Dutzend Male "Ich bin 5 Jahre, 5 Jahre, 5 Jahre" wiederholen. Sehr oft wiederholen solche Babys einen Satz oder ein Wort mindestens 10-20 Mal.

In anderen Fällen können Kinder mit Autismus für lange Zeit dieselbe Aktion ausführen. Zum Beispiel schalten sie das Licht wiederholt aus und ein. Manche Babys öffnen oder schließen oft Wasserhähne.

Ein anderes Merkmal kann das ständige Brechen der Finger oder die gleiche Art von Bewegung mit den Beinen und Griffen sein. Solche typischen Aktionen, die viele Male wiederholt werden, bringen den Kindern Frieden und Ruhe.

In seltenen Fällen können Babys andere Aktionen des gleichen Typs ausführen, z. B. verschiedene Objekte schnüffeln. Viele Wissenschaftler führen dies darauf hin, dass in den Bereichen der Großhirnrinde Verletzungen auftreten, die für die Wahrnehmung von Gerüchen aktiv sind. Geruchs-, Tast-, Seh- und Geschmackswahrnehmung - diese Bereiche der Sinneswahrnehmung bei einem Kind mit Autismus werden häufig ebenfalls beschädigt und es treten verschiedene Erscheinungsformen auf.

Sprachstörungen treten häufig bei Kindern mit Autismus auf. Der Schweregrad der Manifestationen ist unterschiedlich. In einer milderen Form der Krankheit werden Sprachstörungen in der Regel leicht ausgedrückt. In schwerwiegenderen Fällen kann es zu einer vollständigen Verzögerung der Sprachentwicklung und der Erfassung persistenter Defekte kommen.

Die Krankheit kann sich auf verschiedene Weise manifestieren. Kinder mit Autismus sprechen oft erst spät. Nachdem das Kind die ersten Worte gesprochen hat, kann es in der Regel lange schweigen. Das Lexikon des Babys besteht nur aus wenigen Wörtern. Oft wiederholt er sie mehrmals im Laufe des Tages.

Die Besonderheit des Sprachverhaltens bei einem Kind, das älter als zwei Jahre ist, ist die Erwähnung von Gegenständen bei der dritten Person. Am häufigsten nennt sich das Kind mit seinem Namen oder sagt zum Beispiel "Olyas Mädchen". Das Pronomen "Ich" ist fast nie von einem Kind mit Autismus zu hören.

Wenn Sie das Kind fragen, ob es schwimmen möchte, kann das Kind antworten, dass es schwimmen möchte oder sich selbst unter dem Namen „Kostya schwimmt“ nennt.

Kinder mit Autismus beantworten häufig keine direkten Fragen, die an sie gerichtet sind. Sie können schweigen oder die Antwort lassen, die Konversation auf andere Themen übertragen oder einfach ignorieren. Dieses Verhalten ist verbunden mit einer schmerzhaften Wahrnehmung neuer Kontakte und dem Versuch, in den persönlichen Raum einzudringen.

Die Rede älterer Kinder enthält oft viele interessante Kombinationen und Phrasen. Sie erinnern sich perfekt an verschiedene Märchen und Sprichwörter.

Ein Kind, das an Autismus leidet, kann sich mit fünf Jahren leicht einen Auszug aus Puschkins Gedicht merken oder ein komplexes Gedicht erklären.

Diese Kinder neigen oft dazu, sich zu reimen. Bei jüngeren Kindern ist es eine große Freude, verschiedene Reime wiederholt zu wiederholen.

Die Kombination von Wörtern kann völlig bedeutungslos und in manchen Fällen sogar wahnhaft erscheinen. Für Kinder mit Autismus bringt die Wiederholung solcher Reime jedoch Freude und positive Emotionen.

Lange Zeit glaubte man, Kinder mit Autismus seien geistig zurückgeblieben. Aber das ist ein großer Fehler! Viele autistische Babys haben den höchsten IQ-Wert.

Bei ordnungsgemäßer Kommunikation mit dem Kind können Sie feststellen, dass es über ein hohes Maß an Intelligenz verfügt. Er wird es jedoch nicht jedem zeigen.

Die Besonderheit der geistigen Entwicklung des Autismus besteht darin, dass es ihm sehr schwer fällt, sich zu konzentrieren und bestimmte Ziele zielorientiert zu erreichen.

Einige Babys haben Mängel in der logischen Wahrnehmung. Sie erfüllen schlecht die Aufgabe, eine assoziative Serie aufzubauen.

Die üblichen abstrakten Ereignisse, die das Baby gut wahrnimmt, kann die Reihenfolge oder Kette von Ereignissen auch nach langer Zeit problemlos wiederholen. Es gibt keine dauerhaften Gedächtnisstörungen bei autistischen Kindern.

Kinder mit einem höheren Intelligenzgrad sind sehr schlecht in die Schule integriert. Ein solches Kind wird oft zu einem "Außenseiter" oder "schwarzen Schaf".

Die Beeinträchtigung der Sozialisationsfähigkeit trägt dazu bei, dass autistische Kinder weiter von der Außenwelt entfremdet werden. In der Regel neigen solche Babys zu verschiedenen Wissenschaften. Sie können zu echten Genies werden, wenn der richtige Ansatz für das Kind angewendet wird.

Unterschiedliche Varianten der Krankheit können auf verschiedene Arten auftreten. In einigen Fällen haben Kinder einen Rückgang der intellektuellen Fähigkeiten. Sie sind in der Schule unbefriedigend, beantworten die Fragen der Lehrer nicht, lösen schwierige geometrische Aufgaben schlecht, die gute räumliche und logische Fähigkeiten erfordern.

Es ist wichtig zu beachten, dass eine Verschlechterung des Zustands bei einem Kind plötzlich auftreten kann, wenn es einer aufreizenden Ursache ausgesetzt wird. Häufig kann es sich dabei um starken Stress oder Peer-Attacken handeln.

Kleinkinder mit Autismus leiden unter solchen provokativen Ereignissen sehr. Sie kann sogar zu starker Apathie führen oder umgekehrt zu gewalttätigen Aggressionen führen.

Informationen zur Ausbildung von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung finden Sie im folgenden Video.

Wenn jeder Kontakt mit anderen Personen unterbrochen wird, projizieren Autisten oft negative Ereignisse auf sich. Dies wird als Autoaggression bezeichnet. Eine solche Manifestation der Krankheit tritt in unterschiedlichem Ausmaß auf. Fast jedes dritte Kind mit Autismus leidet an dieser nachteiligen Manifestation der Krankheit.

Psychotherapeuten glauben, dass dieses negative Symptom als Ergebnis einer beeinträchtigten Wahrnehmung der Grenzen der eigenen inneren Welt auftritt. Jede Gefahr für die persönliche Sicherheit wird von einem überwiegend kranken Kind wahrgenommen. Babys können sich selbst verletzen: Beißen Sie sich selbst oder schneiden Sie sich absichtlich ab.

Schon in der Kindheit wird das Kind durch das Gefühl von beengtem Raum gestört. Solche Babys fallen oft aus der Arena und schwanken früher stark. Einige Kinder können ungeknackt aus dem Kinderwagen kommen und zu Boden fallen.

Normalerweise führt eine solche negative und schmerzhafte Erfahrung dazu, dass ein gesundes Baby in der Zukunft keine derartigen Aktionen ausführt. Ein Kind mit Autismus wird diese Aktion trotz des daraus folgenden Schmerzsyndroms immer wieder wiederholen.

Unsachgemäße Handlungen gegen ein Kind mit Autismus oder sogar ein einfaches Verlangen, Kontakt aufzunehmen, kann bei einem Kind einen Angriff der Aggression auslösen, der innere Angst hervorruft.

Bei Kindern mit Autismus tritt häufig ein veränderter Gang auf. Sie versuchen, auf Zehenspitzen zu gehen. Einige Kinder können beim Gehen springen. Dieses Symptom tritt täglich auf.

Alle Versuche, dem Kind Kommentare zu machen, dass es falsch geht und dass es anders gehen muss, verursachen ihm keine Reaktion. Das Kind bleibt seinem Spaziergang lange treu.

Kinder mit Autismus bemerken die Veränderungen, die sich in seinem täglichen Leben zeigen, nicht. Ältere Kinder versuchen, ihre üblichen Wege zu wählen. Ein Kind, das autistisch ist, wird fast immer denselben Weg zur Schule wählen, ohne seine Gewohnheiten zu ändern.

Kleinkinder bleiben ihren Geschmackspräferenzen oft treu. Solche Kinder sollten nicht für eine bestimmte Art von Mahlzeiten unterrichtet werden. Auf jeden Fall hat ein Kind mit Autismus seine eigene Vorstellung und sogar ein ganzes System im Kopf, was und wann es essen soll.

Es wird fast unmöglich sein, das Baby zu einem ungewohnten Produkt zu machen. Sie bleiben ihren Geschmackspräferenzen zeitlebens treu.

Kinder mit Manifestationen des Autismus reagieren schlecht auf jeden Kontaktversuch, insbesondere mit ihrem Namen. Kinder plappern lange nicht und sprechen die ersten Wörter nicht aus.

Die Gefühle des Kindes sind eher schlecht.Auch das Gestikulieren wird stark reduziert. Das Kind, das an Autismus erkrankt ist, vermittelt den Eindruck eines sehr ruhigen Kindes, das ein wenig weint und praktisch nicht nach Stiften fragt. Jeglicher Kontakt mit den Eltern und sogar der Mutter gibt dem Kind keine starken positiven Gefühle.

Neugeborene und Säuglinge drücken praktisch keine unterschiedlichen Emotionen im Gesicht aus. Solche Kinder scheinen sogar etwas zurückgezogen zu sein. Beim Versuch, ein Kind zum Lächeln zu bringen, ändert es oft sein Gesicht nicht oder nimmt diesen Versuch kalt genug wahr. Diese Kinder lieben es, verschiedene Dinge zu betrachten. Ihr Blick bleibt lange Zeit auf einem Gegenstand stehen.

Kinder versuchen oft, ein oder mehrere Spielsachen auszuwählen, mit denen sie fast den ganzen Tag verbringen können. Für Spiele brauchen sie absolut keine Außenseiter. Sie fühlen sich großartig allein mit sich. Manchmal können Versuche, in ihr Spiel einzudringen, eine Panikattacke oder Aggression auslösen.

In der Regel gibt es in diesem Alter keine Verstöße gegen den Intellekt. Die meisten Kinder bleiben in Bezug auf körperliche oder geistige Entwicklung nicht hinter ihren Altersgenossen zurück.

Unter 3 Jahre alt Symptome, die den eigenen Raum einschränken, erscheinen in einem größeren Ausmaß.

Auf der Straße spielend weigern sich die Kinder kategorisch, mit anderen Kindern in derselben Sandbox zu spielen. Alle Gegenstände und Spielsachen, die einem Kind mit Autismus gehören, gehören nur ihm.

Kinder weigern sich, etwas zu teilen und versuchen, sich von Situationen zu befreien, die solche Situationen provozieren.

Solche Kinder von außen scheinen sehr geschlossen und "in Gedanken". Meistens können sie im Alter von anderthalb Jahren nur wenige Wörter aussprechen. Dies ist jedoch nicht bei allen Babys der Fall. Oft wiederholen sie verschiedene verbale Kombinationen, die keine große semantische Last tragen.

Nachdem das Kind das erste Wort gesprochen hat, kann es plötzlich still werden und spricht ziemlich lange nicht.

Kinder mit Autismus beantworten ihre Fragen fast nie. Nur mit den Menschen, die ihnen am nächsten sind, können sie ein paar Worte sagen oder eine Frage beantworten, die an die dritte Person gerichtet ist.

Sehr oft versuchen diese Kinder wegzusehen und schauen nicht auf den Gesprächspartner. Selbst wenn das Kind die Frage beantwortet, wird es niemals das Wort "Ich" verwenden. Kinder mit Autismus definieren sich als „er“ oder „sie“. Viele Kinder nennen sich einfach beim Namen.

Für manche Kinder zeichnet sich die Manifestation stereotypischer Handlungen aus. Sie können auf dem Stuhl stark schwanken. Die Kommentare der Eltern, dass dies falsch oder hässlich ist, verursacht keine Reaktion bei dem Kind. Dies hängt nicht mit dem Wunsch zusammen, ihren Charakter zu demonstrieren, sondern lediglich mit einer Verletzung der Wahrnehmung ihres eigenen Verhaltens. Das Kind bemerkt es wirklich nicht und sieht in seiner Aktion nichts Falsches.

Bei einigen Babys treten Probleme mit der Feinmotorik auf. Beim Versuch, kleine Gegenstände vom Tisch oder vom Boden zu nehmen, macht das Kind dies sehr umständlich.

Babys können ihre Handflächen oft nicht gut drücken. Ein solcher Verstoß gegen die Feinmotorik erfordert zwangsläufig spezielle Übungen, die darauf abzielen, diese Fähigkeit zu verbessern.

Wenn die Korrektur verzögert wird, kann es zu Verstößen gegen den Buchstaben sowie zu Gesten kommen, die für ein normales Baby nicht typisch sind.

Autistische Kinder lieben es, mit Wasserhähnen oder Schaltern zu spielen. Sie genießen auch das Öffnen und Schließen von Türen. Jede Bewegung des gleichen Typs verursacht bei einem Kind große Emotionen. Er kann solche Aktionen solange durchführen, bis die Eltern eingreifen.Bei diesen Bewegungen merkt das Baby absolut nicht, dass es sie mehrmals ausführt.

Kinderautisten essen nur die Produkte, die sie mögen, spielen unabhängig und lernen andere Kinder praktisch nicht kennen. Viele Leute halten fälschlicherweise solche Kinder für zu verwöhnt. Dies ist ein großes Missverständnis!

Früher hatten Kinder mit Autismus bestimmte Gesichtszüge. Oft wurden solche Merkmale als aristokratische Formen bezeichnet. Es wurde angenommen, dass Autisten eine dünnere und längere Nase haben. Dies ist jedoch nicht der Fall.

Bis heute ist die Beziehung zwischen den Merkmalen der Gesichtsstruktur und dem Vorhandensein von Autismus beim Kind nicht zuverlässig nachgewiesen worden. Solche Urteile sind nur Spekulation und wissen nicht, wie wissenschaftliche Beweise vorliegen.

In diesem Alter gibt es einen Höhepunkt in der Häufigkeit von Autismus. Kinder werden in den Kindergarten gebracht, wo Verstöße in der sozialen Anpassung spürbar werden.

Kinder mit Autismus nehmen morgendliche Ausflüge in die Vorschuleinrichtung ohne großen Enthusiasmus wahr. Sie würden lieber zu Hause bleiben, als ihr übliches sicheres Zuhause zu verlassen.

Das autistische Kind trifft kaum neue Freunde. Am besten hat er einen neuen Bekannten, der der beste Freund wird.

Das Kind versucht mit einer magischen Geschichte oder einem Märchen zu erklären, warum er in diesen Kindergarten gehen sollte. Dann wird er der Hauptdarsteller dieser Aktion. Der Besuch des Kindergartens bereitet dem Kind jedoch keine Freude. Er kommt mit seinen Kollegen nicht gut zurecht und gehorcht den Erziehern praktisch nicht.

Alle Dinge im persönlichen Schließfach des Babys werden in der Regel streng nacheinander gestapelt. Dies wird von außen deutlich sichtbar. Diese Kinder können kein Chaos und zerstreute Dinge aushalten. Jeder Verstoß gegen die Anordnung der Struktur kann dazu führen, dass sie zu Apathie und in einigen Fällen zu aggressivem Verhalten neigen.

Versuche, ein Kind dazu zu zwingen, neue Kinder in einer Gruppe zu treffen, kann zu großem Stress führen.

Oft können Kindergärtnerinnen das „besondere“ Baby einfach nicht bewältigen. Pädagogen erkennen viele Merkmale von gestörtem Verhalten als übermäßiges Verderben und Charaktereigenschaften. In diesen Fällen ist die obligatorische Arbeit eines medizinischen Psychologen erforderlich, der täglich mit einem Kind in einer Vorschuleinrichtung arbeitet.

Kinder mit Autismus in Russland besuchen reguläre Schulen. In unserem Land gibt es für diese Kinder keine speziellen Bildungsprogramme. Normalerweise lernen Kinder mit Autismus gut. Sie neigen zu verschiedenen Disziplinen. Viele Leute zeigen sogar das höchste Maß an Eigentum des Themas.

Solche Kinder konzentrieren sich oft auf ein bestimmtes Thema. In anderen Disziplinen, die in der Innenwelt eines Kindes keine Reaktion finden, können sie eine sehr mittelmäßige Leistung zeigen.

Kinder mit Autismus sind eher schwach konzentriert, und sie zeichnen sich auch durch unzureichende Aufmerksamkeit auf mehrere Personen gleichzeitig aus.

Kinder können stundenlang verschiedene Musikinstrumente spielen. Einige Kinder komponieren sogar eigenständig verschiedene Werke.

Kinder versuchen in der Regel ein eher geschlossenes Leben zu führen. Sie haben wenige Freunde. Sie besuchen praktisch nicht verschiedene Unterhaltungsveranstaltungen, an denen eine große Anzahl von Personen teilnehmen kann. Es ist bequemer, ein Zuhause für sie zu finden.

Sehr oft haben Kinder eine Verpflichtung zu bestimmten Lebensmitteln. In den meisten Fällen entstand in der frühen Kindheit. Kinder, die an Autismus leiden, essen in einer streng festgelegten Zeit nach eigenem Zeitplan. Alle Mahlzeiten werden von der Durchführung eines bestimmten Rituals begleitet.

Sie essen oft nur von ihren üblichen Tellern und versuchen, Gerichte mit neuen Farben zu vermeiden. Das gesamte Besteck wird in der Regel in einer genau festgelegten Reihenfolge vom Kind auf den Tisch gelegt.

Kinder mit Manifestationen von Autismus können die Schule sehr erfolgreich abschließen und hervorragende Kenntnisse einer bestimmten Disziplin vorweisen.

Sehr häufig gibt es bei Kindern mit Autismus nicht nur Verhaltensstörungen, sondern auch verschiedene pathologische Manifestationen der inneren Organe.

Manifestiert in Form von möglichem Durchfall oder Verstopfung, die praktisch unabhängig von der Nahrung sind, die das Kind erhält. Kinder mit Autismus haben besondere Geschmackspräferenzen. Zur Normalisierung unerwünschter Ereignisse und Stuhlerkrankungen wird es effektiv eingesetzt. glutenfreie Diät. Eine solche Diät, bei der die Glutenmenge begrenzt ist, trägt zur harmonischen Arbeit der Organe des Gastrointestinaltrakts bei und verringert die negativen Symptome von Verdauungsstörungen.

Sie können mehr über Autismusdiät erfahren, indem Sie das folgende Video ansehen.

Kinder haben Tag und Nacht fast dieselbe Aktivität. Es ist sehr schwierig, solche Kinder ins Bett zu bringen. Selbst wenn sie einschlafen, können sie nur wenige Stunden schlafen. Sehr oft wachen Babys sehr früh am Morgen auf. Tagsüber können sie sich weigern zu schlafen. In einigen Fällen, in denen schwere Stresssituationen auftreten, kann die Schlaflosigkeit zunehmen oder Alpträume auftreten, die das allgemeine Wohlbefinden des Kindes weiter beeinträchtigen.

Ein Arzt sollte sofort konsultiert werden, wenn Eltern die ersten Anzeichen einer Erkrankung bei ihrem Baby vermuten. Nur ein Psychiater kann die notwendige therapeutische Behandlung genau diagnostizieren und empfehlen.

In der Regel sollten alle Kinder, bei denen Autismus diagnostiziert wurde, regelmäßig von einem Arzt überwacht werden. Scheuen Sie sich nicht vor diesem Arzt! Dies bedeutet nicht, dass das Kind psychische Störungen aufweist. Diese Beobachtung ist vor allem für die Verhinderung der Entwicklung unerwünschter Fernsymptome der Krankheit wichtig.

In unserem Land durchlaufen Kinder, bei denen Autismus diagnostiziert wurde, praktisch keine speziellen Rehabilitationsprogramme. Europäische Fachärzte und Ärzte aus den Vereinigten Staaten verwenden eine Reihe verschiedener psychotherapeutischer Techniken, die die Lebensqualität eines autistischen Kindes um ein Vielfaches verbessern können.

Ärztliche Psychologen, professionelle Physiotherapielehrer, Pathologen und Sprachtherapeuten arbeiten schon früh mit Babys. Ein solcher Patient wird während seines gesamten Lebens notwendigerweise von einem Psychiater überwacht.

Laut Statistik Die meisten Fälle der ersten gemeldeten Krankheit treten im Alter von 3 bis 4 Jahren auf. Zu diesem Zeitpunkt begannen sich die Symptome einer sozialen Dejustage des Babys deutlich zu zeigen.

Es gibt wissenschaftliche Annahmen, die darauf schließen lassen, dass bei der Entwicklung fortgeschrittener diagnostischer Kriterien Fälle von Autismus bei Kindern früher erkannt werden können.

Es ist schwierig, die Krankheit zu diagnostizieren. In Russland wird oft die Diagnose "Autismus" gestellt bei Erkennen der folgenden psychischen Störungen:

• soziale Fehlanpassung des Kindes in der Umwelt;
• ausgeprägte Schwierigkeiten bei der Herstellung neuer Kommunikationen und Kontakten mit anderen Menschen;
• Wiederholte Wiederholung typischer Handlungen oder Wörter über einen längeren Zeitraum.

Wenn der Krankheitsverlauf in einer typischen oder klassischen Version auftritt, treten die obigen Symptome in 100% der Fälle auf. Für diese Babys ist eine obligatorische Konsultation mit einem Psychiater und, falls erforderlich, eine umfassende Konsultation mit Spezialisten aus verwandten Fachgebieten erforderlich, die mit autistischen Kindern arbeiten.

Bei einer detaillierteren Untersuchung versuchen Ärzte, das Vorhandensein oder Nichtvorhandensein der Hauptsymptome zu bestimmen, aber auch zusätzliche. Dazu verwenden sie mehrere Klassifikationen von Krankheiten.

Wenn Autismus verwendet wird:

• ICD-X ist das Hauptarbeitsdokument für russische Spezialisten.
• Das DSM-5 oder Diagnostic Statistical Manual für psychische Störungen wird von Psychiatern auf der ganzen Welt verwendet, einschließlich in Europa und den Vereinigten Staaten.

Befragen Sie auch die Eltern. Diese Studie ermöglicht es, das Vorhandensein und die Art von Verstößen im Verhalten des Kindes zu klären, was zu Besorgnis führt.

Mehrere Psychiater und ein medizinischer Psychologe führen Interviews mit den Eltern. Solche Diagnoseverfahren werden hauptsächlich nur in Europa und in den USA eingesetzt. In Russland ist die Diagnose Autismus leider in einem sehr schlechten Zustand.

Kinder mit dieser Krankheit bleiben lange Zeit unerforscht.

Im Laufe der Zeit verstärken sie die negativen Manifestationen sozialer Fehlanpassung, und Apathie und Unfähigkeit, Kontakte zu anderen Menschen herzustellen, können zunehmen. In unserem Land wurden noch keine Arbeitskriterien für die Diagnose entwickelt, wonach eine solche Diagnose leicht zu ermitteln wäre. In dieser Hinsicht sind die Fälle der Feststellung der richtigen und rechtzeitigen Diagnose recht klein.

Eine vollständige Umfrage zu Hause durchzuführen ist fast unmöglich. Während solcher Tests erhalten Sie nur eine ungefähre Antwort. Die Diagnose Autismus kann nur von einem Psychiater gestellt werden.Dazu verwendet er verschiedene Tests, mit denen die Krankheit diagnostiziert wird, sowie verschiedene andere Methoden, um das Ausmaß und das Ausmaß des Schadens zu klären.

Die Diagnose erfordert eine mehrstufige ärztliche Untersuchung auf Autismus im Baby.

Gegenwärtig gibt es keine spezifische Behandlung für Autismus. Leider gibt es keine spezielle Pille oder einen magischen Impfstoff, der das Baby zuverlässig vor einer möglichen Entwicklung der Krankheit schützt. Die einzige Ursache der Krankheit wurde nicht festgestellt.

Die Behandlung dieser psychischen Erkrankung erfolgt umfassend unter Berücksichtigung der aufgetretenen Symptome. Solche Psychopharmaka werden nur von einem Psychiater verschrieben. Sie sind auf speziellen Rezeptformularen ausgeschrieben und werden in Apotheken streng reglementiert. Die Ernennung solcher Medikamente erfolgt durch Kurse oder für die gesamte Zeit des Verfalls.

Alle Behandlungsmethoden können in mehrere Gruppen unterteilt werden:

• Medikamentöse Behandlung. In diesem Fall werden verschiedene Medikamente verschrieben, um die nachteiligen Symptome zu beseitigen, die in verschiedenen Stadien der Krankheit auftreten. Diese Medikamente werden vom Arzt erst nach Untersuchung des Babys und der möglichen zusätzlichen Untersuchungen abgegeben.
• Psychologische Beratung. Ein medizinischer Kinderpsychologe muss mit einem Kind mit Autismus zusammenarbeiten. Mit verschiedenen psychologischen Techniken hilft der Spezialist dem Kind, mit den aufkommenden Ausbrüchen von Ärger und Autoaggression fertig zu werden, und das innere Gefühl zu verbessern, wenn es in ein neues Team integriert wird.
• Erholsame Wellness-Behandlungen. Kinder mit Autismus sind im Sport nicht kontraindiziert. Sie sollten jedoch in speziellen Gruppen mit professionellen Ausbildern oder Ausbildern zusammenarbeiten, die in den Elementen der Arbeit mit „besonderen“ Kindern geschult sind. Solche Kinder können hervorragende Ergebnisse zeigen und gute sportliche Leistungen erzielen. Erfolg ist nur möglich, wenn der richtige pädagogische Ansatz angewendet wird.
• Sprachtherapieunterricht. Mit einem Baby bis zu 3 Jahren muss einen Sprachtherapeuten führen. In solchen Lektionen lernen Kinder, richtig zu sprechen, und weigern sich, mehrere Wiederholungen von Wörtern zu verwenden. Sprachtherapie-Kurse können den Wortschatz des Babys verbessern und seinem Wortschatz weitere Wörter hinzufügen. Solche Lernspiele helfen Kindern, sich besser an neue Teams anzupassen und ihre soziale Anpassung zu verbessern.

Die fortlaufende Verschreibung verschiedener Medikamente ist für Kinder mit Autismus nicht erforderlich. Solche Medikamente werden nur verwendet, um die negativen Manifestationen der Krankheit zu beseitigen. In diesem Fall kann die verspätete Behandlung zur Entwicklung verschiedener Nebenwirkungen führen und den Zustand des Babys sogar verschlechtern.

Bei Autismus werden Babys meist folgende Medikamente verschrieben.

Wird verwendet, um Angriffe aggressiven Verhaltens zu behandeln. Sie können den Kurs belegen oder einmal, um einen gewaltsamen Ausbruch der Autoaggression zu beseitigen. Psychiater wählen verschiedene Medikamente, die die negativen Symptome der Krankheit beseitigen können. Zum Beispiel können Sie mit Antipsychotika "Rispolept" und "Seroquel" mit akuten Angriffen starker Aggressionen fertig werden und das Baby beruhigen.

Längerer Gebrauch von Antipsychotika kann süchtig machen und verschiedene Nebenwirkungen haben. Um dies zu verhindern, greifen die Ärzte zur Terminanmeldung.

Um Panikattacken zu beseitigen oder die Stimmung zu verbessern, kann der Arzt spezielle Mittel verschreiben, die den Grad der Endorphine beeinflussen. Diese Medikamente haben auch eine Reihe von Kontraindikationen. Sie werden nur in dem Fall angewendet, in dem verschiedene psychologische Methoden zur Verhaltenskorrektur durchgeführt wurden, die jedoch nicht erfolgreich waren und zu keiner Verbesserung des Wohlbefindens des Kindes führten.

Bei Kindern mit Autismus registrieren Ärzte in 90% der Fälle ein anhaltendes Reizdarmsyndrom oder Dysbiose. In diesem Fall wird die Mikroflora im Gastrointestinaltrakt gestört. Es gibt praktisch keine vorteilhaften Laktobazillen und Bifidobakterien, aber Mikroorganismen der pathogenen Flora vermehren sich gut. Sehr oft zeigen diese Kinder auch ein erhöhtes Wachstum von Hefe.

Um diese nachteiligen Symptome zu beseitigen, wenden die Ärzte verschiedene Medikamente an, die mit Milchsäure und Bifidobakterien angereichert sind. Babys werden verordnet: "Bifidobacterin", "Atsipol"," Linex ","Enterol" und viele andere. Die Ernennung dieser Mittel erfolgt nach weiteren Untersuchungen - baccali Kot und Test auf Dysbakteriose. Für die Zulassung zum Kurs sind Medikamente vorgeschrieben. Normalerweise ist es für 1-3 Monate des täglichen Gebrauchs konzipiert.

Sie können sie auch zu Hause machen. In diesem Fall gehen die nützlichen Eigenschaften des Produkts nicht verloren und es kann dem Baby sicher gegeben werden.

Der Effekt der Verwendung fermentierter Milchprodukte tritt in der Regel am Ende der ersten Woche auf.

Bei Kindern mit Autismus gibt es einen ausgeprägten und fast permanenten Mangel an einer Reihe von Vitaminen: B1, B6, B12, PP. Um diesen Zustand zu beseitigen, muss ein Komplex von biologisch aktiven Substanzen ernannt werden. Solche Vitamin-Mineral-Präparate ermöglichen es, den Mangel an Vitaminen zu beseitigen und die Zusammensetzung der Mikroelemente im Körper zu normalisieren.

Da Kinder mit Autismus sich für jede Art von Essen stark engagieren, ist ihre Ernährung oft sehr einheitlich. Dies führt zu einer unzureichenden Aufnahme von Vitaminen und Spurenelementen von außen.

Um diesen Zustand zu verbessern, ist vor allem im Sommer eine tägliche Zugabe von verschiedenen Gemüsen und Früchten zu Lebensmitteln erforderlich. Diese Produkte enthalten einen hohen Gehalt an verschiedenen Vitaminen und Mikroelementen, was für das Baby unerlässlich ist.

Wird verwendet, um den Alarm zu beseitigen. Sehr oft kann ein krankes Kind, wenn es einer starken Stresssituation ausgesetzt ist, eine schwere Panik auslösen. In diesem Fall verschreiben Psychiater Psychopharmaka, die diese Manifestation wirksam beseitigen können. Der Verlauf solcher Medikamente ist nicht erforderlich. Genug nur eine einzige Dosis.

Sehr oft schlafen Kinder mit Autismus nicht gut. Es fällt ihnen schwer, einzuschlafen. Die Dauer des Schlafes kann nicht mehr als 6-7 Stunden pro Tag betragen.

Für ein kleines Kind reicht das nicht aus. Um die Nachtruhe zu verbessern und den zirkadianen Rhythmus zu normalisieren, empfehlen Ärzte die Verwendung weicher Medikamente, die das Nervensystem beruhigen und zu einem schnellen Schlaf beitragen.

Es ist für Babys sicher, verschiedene Kräuter zu verwenden, die eine beruhigende Wirkung haben. Solche natürlichen Arzneimittel verursachen praktisch keine Nebenwirkungen und weisen keine zahlreichen Gegenanzeigen auf. Um den Schlaf zu normalisieren, werden Abkochungen von Zitronenmelisse oder Minze verwendet. Sie können Ihrem Baby diese Kräuter als Tee geben.Es ist besser, ein solches Beruhigungsmittel spätestens 2-3 Stunden vor dem Zubettgehen zu trinken.

Beruhigungsmittel dürfen nur bei ausgeprägten Schlafstörungen verabreicht werden. Normalerweise werden solche Medikamente ziemlich lange verschrieben. Es ist nicht wünschenswert, diese Mittel für mildere Formen der Krankheit einzusetzen, da sie eine ausgesprochen beruhigende Wirkung haben oder eine Sucht verursachen können. Verschreibungspflichtige Medikamente machen einen Psychotherapeuten nach einer Voruntersuchung.

Die Anwendung verschiedener psychologischer Techniken ist ein wichtiges Element bei der Behandlung von Kindern mit Autismus.. Amerikanische Spezialisten, die täglich Kurse für kranke Babys durchführen, empfehlen, diese Kurse mindestens 2-3 Mal pro Woche durchzuführen.

Es ist besser, dass der Psychologe auch eine medizinische Ausbildung hatte. In diesem Fall kann es schnell seinen Weg finden, wenn sich der Zustand verschlechtert, und das Baby zu einer Konsultation mit einem Psychiater geschickt.

Der Psychologe verschreibt keine Medikamente. Er behandelt nur mit dem Wort. Normalerweise ist für Kinder mit Autismus das erste Treffen mit einem Spezialisten sehr wichtig. Zu diesem Zeitpunkt kann man verstehen: Werden sie solche Studien erfolgreich abschließen und das Kind mit dem Psychologen eine gemeinsame Sprache finden?

Häufig führt die Behandlung möglicherweise nicht zu einem ausgeprägten positiven Effekt, wenn kein autistisches Kind und ein Psychologe keinen primären Kontakt haben.

Alle Kurse finden in einem speziell ausgestatteten Raum statt. Um mit Kindern mit Autismus zu arbeiten, wird der Unterricht oft nur in einem Raum abgehalten. Dies hilft, eine entspanntere und angenehmere Atmosphäre für das Kind zu schaffen.

Psychologen versuchen, Spielzeug nicht ohne Grund zu bewegen oder neu anzuordnen, da dies dem Kind ausgeprägte psychische Beschwerden verursachen kann.

Normalerweise ausgewählte Spielformen von Klassen. Während dieser Spiele sind Kinder so offen wie möglich und können echte Emotionen zeigen. Die Dauer jeder Klasse beträgt normalerweise nicht mehr als eine Stunde.

Bei längerer Kommunikation erlebt das Baby möglicherweise starke Müdigkeit und ist nicht bereit, Kontakt mit einem Spezialisten aufzunehmen.

Die Arbeit mit Kindern, die an Autismus leiden, wird normalerweise während des gesamten Lebens des Kindes durchgeführt. In diesem Fall ändern sich nur die Arten und Formen psychologischer Methoden.

Sehr oft werden Psychologen zu echten Familienmitgliedern oder sehr engen Freunden. In Amerika gibt es mehrere Fälle von Familienbesuchen bei Psychologen. In diesem Fall litt nicht nur das Kind an Autismus, sondern auch einer der Eltern.

Es ist wichtig anzumerken, dass Familienaktivitäten auch eine gute therapeutische Wirkung haben.

Der Unterricht bei einem Psychologen mit Kindern zwischen 3 und 5 Jahren wird häufig zusammen mit einem der Eltern abgehalten. Normalerweise wird der Elternteil ausgewählt, zu dem das Baby eine engere Beziehung hat. Ein Psychologe in Form eines Spiels schafft eine Vielzahl von Alltagssituationen, die im Alltag vorkommen können. Während dieses Spiels trainiert er das Baby, wie es auf neue Menschen reagieren soll. Kinder lernen, mit anderen Babys besser zu kommunizieren und neue nützliche Fähigkeiten zu erwerben, die ihnen jeden Tag nützlich sein können.

Um die Integration eines Kindes mit Autismus in die Gesellschaft zu verbessern, müssen zusätzliche Aktivitäten durchgeführt werden, die ihm dabei helfen. Typischerweise wird ein solcher Komplex verschiedener Aktivitäten in Verbindung mit einem Kinderpsychologen oder auf Empfehlung eines Psychiaters zusammengestellt.

Bevor Sie sich für ein für Ihr Kind interessantes Hobby entscheiden, ist eine gute Analyse seiner Fähigkeiten und eine qualitative Beurteilung des Gesundheitszustands und der körperlichen Entwicklung erforderlich. Nicht alle Kinder mit Autismus werden die gleichen Aufgaben mit dem gleichen Interesse erledigen. Die richtige Wahl des Unterrichts verbessert die Prognose der Behandlung erheblich und wirkt sich positiv auf die geistige und geistige Entwicklung des Babys aus.

In der Regel werden Kindern mit Autismus verschiedene Abhilfemaßnahmen empfohlen, die die soziale Integration des Babys in die Gesellschaft verbessern können. Für Kinder empfohlener Sport. Sie können jedoch nicht alle Sportarten auswählen. Für autistische Kinder eignen sich eher entspannte Sportarten: Schwimmtraining, Schach oder Dame und Golf. Es lohnt sich, die Sportarten zu wählen, bei denen die Aufmerksamkeit auf ein bestimmtes Thema gerichtet ist.

Teamspiele - funktionieren auch nicht. Es ist besser, leiseren Sportarten den Vorzug zu geben, die die Gesundheit des Babys stärken und sich positiv auf das Nervensystem auswirken.

Kinder, die an Autismus leiden, beziehen sich sehr herzlich auf verschiedene Tiere. Bei solchen Kindern bemerken die Ärzte oft sogar einen gewissen "Tierkult". Ein autistisches Kind kann eine ganze Sammlung von Katzen oder Hunden haben. Direkter Kontakt und Berührung von Haustieren kann beim Baby starke positive Emotionen hervorrufen und sogar die Behandlungsprognose verbessern.

Bei Kindern mit Autismus ist es sinnvoll, Zeit mit verschiedenen Tieren zu verbringen. Ärzte empfehlen Hippotherapie-Sitzungen oder Delphintherapie. Solche Kontakte mit Tieren werden dem Baby eine große Freude bereiten und seine Entwicklung positiv beeinflussen.

Wenn ein Baby ein Lebewesen berührt, entstehen in der Großhirnrinde spezielle Endorphinmoleküle, die ihm viele positive Emotionen bereiten.

Wenn möglich sollten solche Klassen mit Tieren so oft wie möglich durchgeführt werden. Es ist besser, dass das Kind die Möglichkeit hatte, lebende Wesen ständig zu beobachten und mit ihnen zu kommunizieren. Während der Kommunikation mit einem Hund oder einer Katze lernt das Baby, mit der Umgebung zu kommunizieren. Dies wirkt sich positiv auf seine Fähigkeit aus, neue Kontakte zu knüpfen und die soziale Anpassung in der Gesellschaft zu verbessern.

Eltern haben sich oft gefragt, welches Geschenk sie ihrem Baby geben sollten, bei dem die Ärzte Autismus entdeckten. Es scheint, dass jedes neue Spielzeug dem Kind praktisch keine Freude bereitet. Dies ist jedoch nicht ganz richtig. Jedes autistische Kind hat seine persönliche Vorliebe für eine bestimmte Art von Spielzeug.

Jungen wählen oft verschiedene Flugzeuge oder Schiffe, und Mädchen wählen verschiedene Tiere oder Puppen. Es ist wichtig zu wissen, dass autistische Kinder sich über gespendete Tiere freuen können. Die Hauptsache ist zu bestimmen, welches Tier Ihr Kind mag. Normalerweise stellt dies keine Schwierigkeit dar: Das autistische Kind wird das Spielzeug, das er möchte, niemals in Form eines Kleintiers loslassen.

Wenn ein einmal gespendeter Plüschhund der geliebteste eines Kindes ist, wird jeder andere Hund auch stürmische Begeisterung auslösen.

Kinder unter drei Jahren sollten sich für Spielzeug entscheiden, das die Feinmotorik der Finger verbessert. Normalerweise erledigen Kinder mit Autismus Aufgaben im Zusammenhang mit Zeichnen oder Modellieren nicht gut genug.

Sie können versuchen, das Kind zu interessieren, das verschiedene Puzzlespiele sammelt, die aus großen und hellen Teilen bestehen. Designer sind perfekt, aus deren Elementen Sie zahlreiche Kombinationen von Formen erstellen können.

Teppiche, die aus mehreren großen Teilen bestehen, sind ideal für Kinder im Alter von 1,5 bis 2 Jahren. Die Oberfläche solcher Produkte weist kleine Erhebungen oder Unregelmäßigkeiten auf.Dies ist notwendig, damit die Beine beim Gehen massiert werden. Dieser Effekt wirkt sich günstig auf den gesamten Bewegungsapparat des Kindes aus. Wählen Sie eine Matte, die neutralere Farben haben soll, und vermeiden Sie zu helle Farben.

Für ältere Kinder, die besonders anfällig für Aggressionen sind, können Sie einen Spinner wählen. Dieses modische Spielzeug normalisiert das Nervensystem und ermöglicht es Ihnen sogar, mit den Auswirkungen von Stress umzugehen. Kinder drehen oft gerne einen Spinner, da sie sich durch wiederholte Aktionen beruhigen und sogar positive Emotionen erzeugen.

Kinder mit Autismus lieben es sehr oft, Computerspiele zu spielen, da dies keinen wirklichen Kontakt mit der Außenwelt erfordert. Die Folgen können jedoch sehr negativ sein.

Wissenschaftler stellen ein ausgeprägtes genetisches Muster in der Möglichkeit der Vererbung der Krankheit fest. Es gibt auch Theorien über das Vorhandensein bestimmter Gene, die für die Entstehung der Krankheit bei Säuglingen verantwortlich sind, in deren Familien bereits Fälle von Autismus aufgetreten sind.

Autistische Menschen können gesunde Kinder haben. Die Vererbung von Genen tritt im Stadium der fötalen Entwicklung auf. Wenn das Baby in einer Familie geboren wurde, in der nur einer der Eltern Autismus hat, ist es möglicherweise gesund.

Wenn beide Elternteile an Autismus leiden, beträgt die Wahrscheinlichkeit, ein krankes Kind zu bekommen, 25% und die Wahrscheinlichkeit, dass ein Kind dieses Gen trägt, beträgt 50%. Diese Krankheit wird durch ein autosomal-rezessives Merkmal vererbt.

Wenn in solchen Familien mehr als ein Baby geboren wird, kann sich das Risiko für das Auftreten kranker Babys erhöhen. Sie nimmt auch mit dem Einfluss verschiedener provozierender Faktoren auf das ungeborene Kind während der fötalen Entwicklung im Körper einer schwangeren Mutter zu.

Zur Bestimmung des latenten Autismus bei Neugeborenen wird die Fersenmethode verwendet. Er schlägt die Anwesenheit dieser psychischen Erkrankung im Baby vor. Sie wird in der Regel von autistischen Eltern durchgeführt oder in Fällen, in denen der Verdacht besteht, dass bei einem geborenen Kind eine Krankheit auftreten kann.

In Russland sieht die Diagnose Autismus die Einrichtung einer Behindertengruppe vor. Es ist jedoch nicht allen Babys ausgesetzt. In unserem Land werden besondere medizinische und soziale Kriterien angewandt, die verschiedene Faktoren berücksichtigen.

Die Entscheidung über die Gründung der Gruppe wird streng kollegial getroffen. Spezialisten verschiedener Fachrichtungen sind daran beteiligt: ​​Psychiater, Psychologe, Rehabilitologe.

Damit ein Kind eine Behindertengruppe einrichten kann, ist es erforderlich, dass alle medizinischen Unterlagen den medizinischen und sozialen Bewertungsbehörden zur Verfügung gestellt werden. In der Kinderkarte des Kindes muss der Befund eines Psychiaters, der ihn beobachtet hat, und eines Kinderpsychologen vorhanden sein. In diesem Fall haben medizinische Experten möglicherweise ein informativeres Bild über die Dauer der Krankheit.

Vor dem Bestehen der medizinischen und sozialen Untersuchung werden dem Baby häufig zusätzliche Untersuchungen und Untersuchungen zugewiesen. Dies kann entweder eine Vielzahl von Labortests sein oder spezialisierte Hirnstudien, die die Art und das Ausmaß von Störungen klären können. Normalerweise wird in unserem Land EEG oder Elektroenzephalographie des Gehirns vorgeschrieben.

Mit dieser Methode können verschiedene Störungen der Nervenimpulsleitung in der Großhirnrinde festgestellt werden. Die Methode ist sehr informativ und wird häufig in der Kinderpsychiatrie und neurologischen Praxis verwendet.

Nicht für alle Formen von Autismus besteht eine Gruppe mit Behinderungen. In der Regel wird es bei anhaltenden Störungen der nervösen Aktivität festgestellt, die zu schweren Dejustagen des Babys führen.

Das Niveau der geistigen Entwicklung und Intelligenz beeinflusst auch signifikant die Prognose der Krankheit und die Etablierung der Gruppe.

Autismus ist eine Krankheit, die in den meisten Fällen ohne anhaltende Remission auftritt. Dies führt dazu, dass die Gruppe der Behinderungen in der Regel auf Lebenszeit eingestellt ist.

Kinder mit Behinderungen in psychischen Erkrankungen müssen sich einer ganzen Reihe von Rehabilitationsmaßnahmen unterziehen. Mit solchen Babys sind Sprachtherapeuten, Psychologen und Rehabilitatoren beschäftigt. Der Rehabilitationskurs ist in der Regel für einen ausreichend langen Zeitraum konzipiert, da die Behandlung der Erkrankung während des gesamten Lebens eines an Autismus leidenden Menschen durchgeführt wird.

Eltern, die mit der Einrichtung einer Behindertengruppe für ihr Baby konfrontiert sind, bemerken häufig Schwierigkeiten bei der medizinischen und sozialen Untersuchung. Meistens stellen sie fest: eine große Anzahl vorbereiteter Krankenakten und lange Warteschlangen zur Untersuchung. Nicht immer wurde die Behindertengruppe während der Erstbehandlung gebildet. Oft erst beim zweiten oder dritten Versuch haben die medizinischen Experten eine positive Entscheidung über das Vorhandensein von Behinderungszeichen im Kind getroffen.

Die Gründung einer Gruppe ist eine sehr komplexe und oft kontroverse Aufgabe. Für Kinder mit Autismus ist dieser Schritt jedoch oft erzwungen, aber wirklich notwendig. Für die Durchführung von vollwertigen Aktivitäten mit einem Kind sind recht hohe finanzielle Aufwendungen erforderlich: Ausbildung bei einem Psychologen, Konsultation mit einem Logopäden, Hippotherapie-Kurse, Verwendung spezieller Psychopharmaka. All dies ohne eine Behinderungsgruppe wird für viele Familien sehr schwierig und finanziell belastend.

Für Eltern, die Kinder mit Autismus erziehen, ist die Hauptsache zu verstehen, dass diese Krankheit für das Leben des Babys bestehen bleibt. Leider ist Autismus derzeit nicht geheilt.

Mit der richtigen Herangehensweise entwickeln sich die autistischen Kinder gut und unterscheiden sich auch nicht völlig von ihren Altersgenossen. Nur wenige Fremde bemerken vielleicht, dass sich das Baby ein bisschen von anderen unterscheidet. Sie glauben jedoch oft, dass ein solches Kind einfach zu verwöhnt ist oder schlecht gelaunt ist.

Verwenden Sie die folgenden Tipps, um die Lebensqualität des Babys zu verbessern und ihm bei der sozialen Anpassung zu helfen:

• Versuchen Sie, korrekt mit Ihrem Kind zu kommunizieren. Kleinkinderautisten nehmen kategorisch keinen hohen Ton an oder fluchen nicht. Es ist besser, mit solchen Kindern in demselben ruhigen Ton zu kommunizieren, ohne Flüche zu verwenden. Wenn das Kind etwas falsch gemacht hat, versuchen Sie, nicht übermäßig gewalttätig und aggressiv zu reagieren, sondern erklären Sie dem Kind einfach, wie es richtig gemacht wird. Sie können dies auch als eine Art Spiel zeigen.
• Die Erziehung eines Kindes sollte beide Elternteile beschäftigen. Obwohl das Baby in der Regel die Kommunikation mit Papa oder Mutter wählt, müssen beide an seinem Leben teilnehmen. In diesem Fall fühlt sich das Kind wohler und bekommt die richtige Vorstellung von der Familienorganisation. Wenn er sein eigenes Leben gestaltet, wird er sich in der Zukunft weitgehend von den in der Kindheit niedergelegten Prinzipien leiten lassen.
• Kindern mit Autismus einen Topf beizubringen, ist ziemlich schwierig. Normalerweise helfen Kinderpsychologen dabei. In Form eines Spiels schaffen sie eine ähnliche Alltagssituation und erarbeiten mit dem Baby die richtige Reihenfolge der Aktionen. Denken Sie für das Selbststudium zu Hause daran, dass die schrittweise und konsequente Unterweisung eines Kindes an den Topf erfolgen sollte.Erhöhen Sie niemals Ihre Stimme oder bestrafen Sie Ihr Baby, wenn es etwas falsch gemacht hat. Bei einem autistischen Kind führt diese Maßnahme nicht zu einem positiven Ergebnis.
• Einem autistischen Kind das Lesen beizubringen, ist nur durch tägliche Übungen möglich. Versuchen Sie, Lehrbücher ohne übermäßig helle Bilder auszuwählen. Eine Vielzahl verschiedener Farben kann das Kind alarmieren und sogar erschrecken. Wählen Sie Veröffentlichungen ohne bunte Bilder. Das Training wird am besten in Form eines Spiels durchgeführt. Baby wird diesen Vorgang also als normales Spiel wahrnehmen.
• Während eines heftigen Wutanfalls muss das Baby sorgfältig beruhigt werden. Es ist besser, das Familienmitglied zu tun, mit dem das Kind einen engeren Kontakt hat. Wenn das Kind übermäßig aggressiv ist, versuchen Sie, es schnell in den Kindergarten zu bringen. Die gewohnheitsmäßige Situation hilft Ihrem Baby, sich zu beruhigen. Erheben Sie niemals eine Stimme bei einem Kind und versuchen Sie, zu ihm zu schreien! Dies wird zu nichts Guten führen. Erklären Sie dem Baby, dass es nichts zu fürchten hat, und Sie sind da. Versuchen Sie, die Aufmerksamkeit auf ein anderes Ereignis oder Thema zu richten.
• Versuchen Sie, mit dem autistischen Kind Kontakt aufzunehmen. Das Kind kommuniziert ruhig nur mit den Menschen, die ihm nahe stehen. Stellen Sie Ihrem Kind dazu niemals eine Million Fragen. Häufige Umarmungen nehmen auch keinen Kontakt auf. Versuchen Sie, mehr Zeit mit dem Baby zu verbringen, indem Sie nur seine Spiele beobachten. Nach einer Weile wird das Kind Sie als Teil seines Spiels wahrnehmen und es ist einfacher, mit ihm Kontakt aufzunehmen.
• Bringen Sie Ihrem Kind den richtigen Modus des Tages bei. Normalerweise nehmen autistische Kinder eine gut organisierte Routine perfekt wahr. Dies gibt ihnen ein Gefühl von Komfort und Sicherheit. Versuchen Sie, das Kind einzuschlafen und gleichzeitig aufzuwachen. Befolgen Sie unbedingt den Fütterungsmodus. Halten Sie auch an Wochenenden Ihren Tagesablauf aufrecht.
• Lassen Sie sich regelmäßig von einem Kinderpsychotherapeuten und einem Psychologen untersuchen und beobachten. Solche Konsultationen sind sehr wichtig, um die Prognose der Krankheit zu beurteilen und die Dynamik des Kindeszustands festzustellen. In der Regel sollten junge autistische Patienten mindestens zweimal im Jahr einen Psychotherapeuten aufsuchen. Mit einer Verschlechterung der Gesundheit - öfter.
• Organisieren Sie für Ihr Baby die richtige Ernährung. Angesichts der Merkmale einer beeinträchtigten Mikroflora müssen alle Babys mit Autismus Milchprodukte essen. Sie müssen so frisch wie möglich sein. In diesem Fall ist die Konzentration der vorteilhaften Lactobazillen und Bifidobakterien ausreichend. Nur solche Produkte sind für das Kind nützlich und verbessern die Verdauung.
• Versuchen Sie ab dem ersten Geburtstag Ihres Kindes, ihm öfter Pflege und Zuneigung zu zeigen. Kleinkinderautisten reagieren sehr schlecht auf verschiedene körperliche Manifestationen von Liebe und Zuneigung. Dies bedeutet jedoch nicht, dass dies nicht erforderlich ist. Ärzte raten, das Kind öfter zu umarmen und sich zu küssen. Dies sollte getan werden, ohne dass es zu psychischem Druck kommt. Wenn das Baby nicht in der Stimmung ist, ist es besser, die Umarmung um eine Weile zu verschieben.
• Gib deinem Baby einen neuen Freund. Die meisten autistischen Kinder lieben Haustiere sehr. Die Kommunikation mit Pelztieren bringt dem Baby nicht nur positive Emotionen und eine positive Auswirkung auf den Krankheitsverlauf, sondern hat auch einen echten therapeutischen Effekt auf die taktile Sensibilität. Eine Katze oder ein Hund werden echte Freunde für das Baby und helfen ihm, Kontakte nicht nur zu Tieren, sondern auch zu neuen Menschen herzustellen.
• Schimpfe nicht mit dem Kind! Jede Erhöhung der Stimme eines autistischen Kindes ist sehr schmerzhaft. Die Reaktion kann am unvorhersehbarsten sein. Manche Babys geraten in starke Apathie und werden gegenüber allem, was im Alltag passiert, gleichgültiger. Bei anderen Kindern kann es zu einem überwältigenden Angriffsangriff kommen, der sogar die Verwendung von Medikamenten erfordert.
• Versuchen Sie, ein interessantes Hobby für Ihr Kind auszuwählen. Sehr oft zeichnen Kinder mit Autismus schön Musikinstrumente. Wenn Sie an einer spezialisierten Kunstschule studieren, kann Ihr Kind einen hohen beruflichen Erfolg erzielen. Oft werden diese Kinder zu echten Genies. Vergewissern Sie sich, dass Sie die Belastung des Babys beachten. Übermäßiges Engagement kann zu schwerer Ermüdung und verminderter Aufmerksamkeit führen.
• Bewegen Sie die Möbel nicht im Kinderzimmer und in der gesamten Wohnung. Versuchen Sie, alle Spielsachen und Gegenstände, die dem Kind gehören, an ihrem Platz aufzubewahren. Starke Umbesetzungen können bei autistischen Kindern zu echten Panikattacken und übermäßiger Aggression führen. Kaufen Sie neue Artikel sorgfältig, ohne dass Sie viel Aufmerksamkeit auf sich ziehen.
• Beschränken Sie Ihr Kind nicht darauf, zu Hause zu sein! Kinder mit Autismus sollten sich nicht in vier Wänden aufhalten. Dies wird die Unfähigkeit, neue Freunde und Bekannte zu finden, nur noch verschlimmern. Erweitern Sie allmählich die Bedingungen, unter denen das Baby viel Zeit verbringt. Versuchen Sie, ihn zum Gehen zu motivieren, besuchen Sie nahe Verwandte. Dies sollte jedoch nach und nach ohne psychologischen Druck erfolgen. Das Baby sollte sich unter den neuen Bedingungen sehr wohl fühlen.

Autismus ist kein Satz. Dies ist nur eine Krankheit, die ein erhöhtes und besonderes Augenmerk auf das Kind legt, das an dieser psychischen Krankheit leidet.

Mütter und Väter sollten daran denken, dass ein Kind, bei dem Autismus diagnostiziert wird, täglich im Leben Ihre Aufmerksamkeit und Fürsorge erfordert. Solche Kinder werden oft als "besonders" bezeichnet, da sie einen einzigartigen Ansatz entwickeln müssen.

Kinder, die an Autismus leiden und sich gut rehabilitieren, sind gut genug in die Gesellschaft integriert und im späteren Leben recht erfolgreich.

Yana Summ (ehemalige Frau von Konstantin Meladze) im nächsten Video aus meiner eigenen Erfahrung spricht darüber, was Sie bei einem Kind auf den Verdacht auf Autismus achten sollten.

Sie werden viel Zynik über Autismus lernen, indem Sie die Programme von Dr. Komarovsky und „Live Healthy“ betrachten.

Bei der Vorbereitung des Artikels wurden Materialien der Site "autism-test.rf" verwendet.