Schlechter Lehrer: Wissenschaftler haben bewiesen, dass Schulungsvideos für Kinder unbrauchbar sind
Lernvideos und Cartoons beeinflussen Sie nicht die Entwicklung Kinder Zu diesem Ergebnis kommen Wissenschaftler des Institute of Technology in New Daily. Das Experiment, das sie durchführten, zerstreute den Mythos, dass das Ansehen von Videos bereits in jungen Jahren einen Einfluss auf die Entwicklung eines Kindes hat und sogar zur Entwicklung von Vorstellungskraft, Vorstellungskraft und Sprachfähigkeiten beiträgt.
Indianer nahmen an dem Experiment teil 55 Babys bis zu einem Jahr alt. Helle und lustige Comic-Helden erreichten zwar die Aufmerksamkeit der Kleinen, hatten aber keinen Einfluss auf den Wissensstand.
Neu an den Babywörtern und Tönen, die in den Videos ausgesprochen wurden, erinnerten sich die Kinder nur, wenn von den Eltern kopiert. Ansonsten flogen die neuen Wörter an den Ohren vorbei.
Diese Entdeckung ist besonders nützlich für Eltern, die mithilfe von Schulungsvideos versuchen, ihr Kind zu beschäftigen, während sie mit Hausarbeit oder Arbeit beschäftigt sind.
