In russischen Schulen wird vorgeschlagen, Lektionen über die frühe Mutterschaft einzuführen

In russischen Schulen wird vorgeschlagen, spezielle Lektionen einzuführen, in denen Kinder darüber informiert werden Was erwartet sie, wenn sie sich entscheiden, Kinder zu bekommen.

Die Lektionen über die frühe Mutterschaft wurden vom ehemaligen Fernsehmoderator und jetzt vom stellvertretenden Vorsitzenden des Staatsduma-Ausschusses für Familie, Frauen und Kinder, Oksana Pushkina, zur Einführung in die allgemeinen Bildungseinrichtungen des Landes vorgeschlagen.

Oksana Pushkina

Die Stellvertreterin gab ein Beispiel aus persönlicher Erfahrung: 1993 befand sie sich in den USA auf Bewährung. Dort machte sie zuerst auf die Einfachheit und Leichtigkeit aufmerksam, mit der die Gesellschaft über die Probleme von Mädchen spricht, die zu früh Mütter wurden: moralische, ethische, psychologische und physiologische Probleme werden behandelt und diskutiert.

In Russland trat das Problem der frühen Mutterschaft Mitte des letzten Jahrhunderts auf, in den 90er Jahren stieg die Zahl der Schwangerschaften im Teenageralter dramatisch an, und heute besteht dieses Problem, obwohl es laut Pushkina nicht akzeptiert wird, offen darüber zu sprechen.

WHO Statistiken zeigen das Jedes zehnte Mädchen beginnt vor dem 14. Lebensjahr Sex zu haben. Laut Statistiken des russischen Gesundheitsministeriums gibt es heute etwa 50 Mädchen im Alter von 15 bis 17 Jahren pro tausend schwangere Frauen.

Dennoch wird das Problem von Lehrern, Psychologen und Sozialaktivisten künstlich ignoriert, sagte Puschkin.

Diese Stille zu unterbrechen und den Schülern mehr Informationen über das Phänomen der Mutterschaft zu geben, ist die wichtigste Aufgabe.

Warum es notwendig ist, ist nicht schwer zu erraten: Das Problembewusstsein hilft einigen Mädchen, den Sex zu früh zu beginnen, und wenn eine Schwangerschaft eintritt, weiß das Mädchen, welche Rechte es hat, wie es sie schützen kann, ohne das Kind aufzugeben ohne es einem Waisenhaus zu geben.

Um solche Lektionen durchzuführen, sollten Psychologen, Pädagogen, Gesundheitspersonal und Vertreter von Elternkomitees teilnehmen, sagte Oksana Pushkina. Sie hat ihren Vorschlag bereits an das Ministerium für Wissenschaft und Bildung geschickt.

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