Kunsttherapie für Kinder: Wir behandeln mit Kunst

Es ist kein Geheimnis, dass viele Krankheiten bei Erwachsenen und Kindern eng mit psychologischen Aspekten zusammenhängen. Und ohne die Grundursachen, die Voraussetzungen, die die Grundlage der Erkrankung bildeten, ansprechen zu müssen, ist es ziemlich schwierig, eine Person zu heilen. Um die verborgenen psychologischen Faktoren der Krankheit zu identifizieren und einem Kind mit gesundheitlichen Problemen zu helfen, gibt es eine Methode wie Kunsttherapie. Dass es sich selbst darstellt und ob es effektiv ist, erfahren wir in diesem Artikel.

Die Kunsttherapie umfasst viele Methoden, um die Psyche und die emotionale Sphäre eines Kindes mit Kunst, Kreativität und Schönheit zu beeinflussen. Kunsttherapiestunden werden von Kinderpsychologen, Psychotherapeuten, Psychiatern sowie Sozialpädagogen und Rehabilitatoren in großem Umfang genutzt.

Die Kunsttherapieübungen haben in der Diagnostik breite Anwendung gefunden: Ein Psychologe oder Psychotherapeut kann die Ursachen seiner Angstzustände und sogar seiner Krankheit aufgrund der Kreativität von Kindern sehr gut bestimmen. Die Kunsttherapie wird bei der Behandlung und Korrektur von Störungen der emotionalen Sphäre, Neurasthenie, Post-Stress-Störungen, Persönlichkeitsstörungen des Kindes und einigen psychischen Erkrankungen recht erfolgreich eingesetzt.

Spannende Aktivitäten helfen Sozialpädagogen dabei, schwierige Jugendliche, Kinder in schwierigen Lebensumständen, zu rehabilitieren. Die Lehrer verwenden die Übungen und einige Methoden dieser Art von Therapie im Unterricht mit Kindern im Vorschulalter, da sie zu einer harmonischeren Persönlichkeitsentwicklung beitragen. Kunsttherapie in der Rehabilitation von behinderten Kindern ist sehr effektiv. Die Ergebnisse einer solchen „Behandlung“, zu der Kinder mit großer Freude und Begeisterung gehen, übertreffen manchmal die Ergebnisse herkömmlicher medizinischer und physiotherapeutischer Therapien.

Die offizielle Medizin hat diese Methoden seit langem akzeptiert und anerkannt, wodurch die Kunsttherapie häufig in den allgemeinen kombinierten Behandlungsverlauf einbezogen wird. Zugänglichkeit und Einfachheit der Methoden bieten Eltern zusätzliche Möglichkeiten: Selbst wenn es keinen einzigen Kunsttherapeuten für den gesamten Ort gibt, können Mütter und Väter die grundlegenden Methoden und Arten der Kunsttherapie selbstständig beherrschen und mit dem Kind zu Hause arbeiten.

Art-Terpy hat eine reiche Vergangenheit. Der erste Begriff wurde vom Künstler Adrian Hill erfunden, es geschah 1938. Er hat einige Methoden und Methoden erfolgreich angewendet, wenn er mit Patienten im Tuberkulosezentrum zusammenarbeitete. Dann wurden die Techniken von amerikanischen Psychologen übernommen. Sie wurden hauptsächlich zur Rehabilitation von Kindern mit Behinderungen (Behinderungen) eingesetzt.

Die erstaunlichsten Ergebnisse wurden in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen erzielt, die während des Zweiten Weltkriegs aus faschistischen Konzentrationslagern gebracht wurden. Die weltweit erste professionelle Art Therapists Association wurde 1960 in den USA gegründet.

Die Kunsttherapie wird für einen großen Kreis von Kindern und Jugendlichen verschiedener Altersklassen empfohlen.Es gibt keine Kontraindikationen, daher kann sich jeder damit beschäftigen, dass eine solche Therapie die Psyche und Gesundheit des kleinen Patienten nicht schädigen kann.

Es werden jedoch vorrangige Methoden und Arten der Kunstbehandlung empfohlen:

• Kinder, die Schwierigkeiten beim Ausdruck von Gefühlen und Emotionen zeigen (launische, hysterische, zurückhaltende und schüchterne Kinder);
• Kinder, die starken Stress erfahren haben;
• depressive Kinder:
• emotional instabile Jungs;
• adoptierte Kinder, die ein Gefühl ihrer eigenen "Nutzlosigkeit" erleben können, Ablehnung durch die Welt;
• Kinder und Jugendliche, die in Konflikt mit ihren Eltern und Gleichaltrigen stehen;
• Kinder, in deren Familien eine unfreundliche und psychisch ungünstige Situation herrscht, sowie Kinder aus Alleinerziehenden;
• Kinder, die unter verschiedenen Phobien leiden;
• Kinder mit Autismus;
• Kinder mit Behinderungen von Geburt an (Zerebralparese usw.);
• Kinder, die aufgrund von Krankheit oder Verletzung in einem bewussten Alter behindert sind;
• Kinder mit geringem Selbstwertgefühl;
• Kinder mit Störungen des Zentralnervensystems, mit verzögerter Sprech- und psychomotorischer Entwicklung);
• ängstliche und hyperaktive Jungs.

Die Kunst, nach der die Behandlungsmethode benannt wurde, ist vielfältig, daher gibt es einige Arten der Kunstbehandlung. Die Hauptmethoden sind wie folgt.

• Isotherapie (Ziehbehandlung) - wird häufig verwendet, um ein psychologisches Trauma bei einem Kind, die Komplexität der Adoleszenz und schüchterne und geheimnisvolle Kinder zu diagnostizieren.

• Bibliotherapie (Behandlung mit einem Buch) - Die bekannteste Unterart dieser Methode ist die Feen-Therapie, die für Kinder im Grund- und Schulalter eingesetzt wird.
• Musiktherapie (Musikbehandlung) - eine Methode, die selten für diagnostische Zwecke verwendet wird, aber weit verbreitet und ziemlich erfolgreich eingesetzt wird, um erhöhte Angstzustände, Emanzipation und Entspannung zu lindern. Es wird häufig verwendet, um den psychischen Zustand von Babys und Jugendlichen mit Sehstörungen zu korrigieren.
• Dramatherapie (Behandlung durch Teilnahme an einem Theaterakt) - Die Methode zeigt sich gut in der Arbeit mit ängstlichen und übermäßig emotionalen Jungen und Mädchen.
• Kukloterapiya (Behandlung durch Puppentheater) - Die Methode wurde speziell für Klassen mit Kindern entwickelt, die an Sprechstörungen, Autismus-Spektrum-Störungen und Post-Stress-Störungen leiden.
• Tanztherapie (Tanzbelichtung) - Eine Behandlung, die sich bei der Lösung der Probleme von zusammengedrückten und verschwiegenen Kindern bewährt hat, von Kindern, die an geistiger Behinderung leiden (geistige Behinderung).

• Sandtherapie (Manipulationen mit Sand und kleinen Figuren) - Methode der analytischen Psychotherapie. Es wird in der traditionellen Psychiatrie zur Diagnose bestimmter Wahrnehmungsstörungen eingesetzt. Solche Lektionen sind besonders effektiv für autistische Kinder und Kleinkinder, die schwere psychologische Traumata und Gewalt erlebt haben.
• Tontherapie (Behandlung durch Formen) - Diese Methode ist eine Art Isotherapie, hat jedoch mehrere Vorteile: Beim Modellieren werden die Nervenenden an den Fingerspitzen und an den Handflächen stimuliert. Dies führt zu positiven Ergebnissen bei der Korrektur von Zuständen bei Kindern mit Störungen des Zentralnervensystems, des Sehens, des Hörens, der Enuresis und anderer Pathologien.

Heutzutage werden verwandte Arten von Kunsttherapie populär, und sie erscheinen, wenn sich Technologie auf natürliche Weise entwickelt. In den letzten Jahren hat die Phototherapie an Bedeutung gewonnen - eine Methode, die für Jugendliche, insbesondere für die sogenannten "schwierigen" Kinder, angewendet wird.

Nur auf den ersten Blick löst ein skeptischer Erwachsener beim Zeichnen oder Modellieren aus Ton das Hauptproblem des Kindes nicht, wenn es an einer unheilbaren Krankheit leidet oder Opfer psychischer Gewalt ist. Tatsächlich sind die Prozesse, die während eines Kunsttherapieunterrichts stattfinden, obwohl sie visuell nicht sichtbar sind, für die Rehabilitation eines Kindes von großer Bedeutung.

Zunächst ermöglicht es die Kunsttherapie dem Kind, alle negativen inneren Emotionen, die häufig zu Krankheiten führen (Angst, Ärger, Irritation, Intoleranz, Ablehnung der Welt), auszuschalten. Nachdem diese Emotionen auf ein Stück Papier, ein Stück Ton, eine tanzmotorische Aktivität oder ein Foto übertragen wurden, ist das Kind erleichtert, und ein Psychologe oder Psychosomatenspezialist ist in der Lage, die störenden Faktoren, Probleme und Unglücke des kleinen Mannes zu erkennen, um sie zu lösen.

Kunsttherapie hat sich als Hilfstechnik in der Arztpraxis von Psychiatern und Psychotherapeuten bewährt. Wenn man einem Kind das Zeichnen oder Tanzen beibringt, kann ein Erwachsener selbst mit dem unkommunikativsten und zurückhaltendsten Kind schnell Kontakt aufnehmen.

Es ist erwiesen, dass selbst ein Kurs der Kunsttherapie das Selbstwertgefühl von Kindern verbessert, die Selbstbeherrschung eines Kindes entwickelt, eine gute Angewohnheit erzeugt, die eigenen Gefühle und Emotionen zu analysieren und zu verstehen, und außerdem die kreativen Fähigkeiten entwickelt, die jeder Mensch auf der Erde absolut kennt.

Bestimmte Arten der Kunsttherapie erfordern gesonderte Erklärungen, da viele Eltern solche Aktivitäten mit ihren Kindern ausprobieren möchten. Schauen wir uns einige Arten genauer an.

Es gibt keine Kinder auf der Welt, die nicht zeichnen möchten, und daher wird diese Methode als die zugänglichste und gebräuchlichste betrachtet. Die Methode ist passiv und aktiv. Im ersten Fall müssen Eltern ein Kind zu einer Kunstgalerie fahren oder Reproduktionen berühmter Leinwände zu Hause zeigen und sagen, was auf ihnen dargestellt ist, warum und wie. Es ist notwendig, ein Bild mit dem Kind zu besprechen und den Charakteren und der Handlung mündliche Merkmale zu geben.

Die passive Isotherapie eignet sich nicht für sehr junge Kinder, die noch nicht in der Lage sind, Gedanken zu formulieren, sowie für Kinder, bei denen die Erkennung visueller Bilder schwierig ist (sehbehindert und blind). Es ist unwahrscheinlich, dass diese Methode für Jugendliche interessant sein wird.

Aktive Isotherapie ist der Zeichenprozess selbst. Es verwendet mehrere Techniken. Für ein Kind jeden Alters geeignete sogenannte Projektive Isotherapie, bei der Sie es sich leisten können, Träume, Ziele, Pläne, Ängste und Unbehagen auf Papier fortzusetzen. Aufgaben für solche Zeichnungen können beliebig sein, solange sich das Kind während der Zeichnung die Situation in Bezug auf sich selbst vorstellen kann: „Ich bin in der Zukunft“, „Wie ich den Tag verbracht habe“ usw.

Die persönliche Isotherapie ermöglicht es Ihnen, hauptsächlich mit Kindern im Grundschulalter und darüber zu arbeiten. Es geht darum, dem Kind zu erlauben, seinen Stress in die Zeichnung zu setzen und sich dadurch von ihm zu befreien. Dazu erhalten Sie die Aufgabe, eine Zeichnung zu einem freien Thema zu erstellen. Unbegrenzte Fächer, der Schüler beginnt sofort genau das darzustellen, was ihn am meisten beunruhigt.

Es gibt eine Kategorie von Kindern und Jugendlichen, die nicht zeichnen wollen. Für sie speziell entwickelte Spezialfarbe gegen Stress. Eine große Anzahl von kleinen Teilen, die gefärbt werden müssen, hilft, sich zu beruhigen, sich zu konzentrieren, zu entspannen.

Wenn sich die Mutter für eine Isotherapie mit dem Kind entschieden hat, sollte verstanden werden, dass jedes bildliche "Meisterwerk" mit ihrem Sohn oder seiner Tochter besprochen werden sollte. Versuchen Sie, das Kind dazu zu bringen, zu sagen, was abgebildet ist und warum er persönlich mit dem Abgebildeten in Verbindung steht. Um Anfängern zu helfen, können Sie empfehlen, das Buch E. Colorful Svistunova "Bunte Kindheit" oder das Buch Armine Voronova "Kunsttherapie für Kinder und ihre Eltern" zu lesen.

Die Heilung mit dem Wort zeigt hervorragende Ergebnisse für Kinder unterschiedlichen Alters. In der Psychotherapie werden am häufigsten Fabeln, Geschichten und Geschichten verwendet. Für Kinder ist die Märchentherapie beliebter. Das Kind hört sich ein Märchen oder eine Fabel an und kann sich mit dem einen oder anderen Helden der Geschichte verbinden. Er bekommt die seltene Gelegenheit, eine Vielzahl von Ängsten zu erleben, verschiedene Prüfungen zu durchlaufen, ohne sie tatsächlich zu durchlaufen. Das Kind überlebt in seiner Vorstellung alle Stresssituationen.

Die Behandlung mit einem Buch ist sehr nützlich für Kinder mit einer Verzögerung der geistigen und sprachlichen Entwicklung. Sie bereichert ihre Vorstellungen von der Welt, regt die intellektuellen Fähigkeiten an, ermöglicht es ihnen, ihren Platz in der Gesellschaft zu finden, und gibt auch eine Vorstellung davon, wie sie aus schwierigen Situationen herauskommen, indem sie dem Beispiel ihrer geliebten Helden folgen.

Diese Methode eignet sich für Kinder des jüngeren, Vorschul- und Grundschulalters. Für Jugendliche gibt es komplexere Techniken - Analyse und Diskussion ernsthafter literarischer Werke größerer Formen.

Jeder kennt die wundervollen Eigenschaften guter Musik. Einige Mütter geben klassische Musik nicht nur für ihre kleinen Kinder, sondern auch für ungeborene Babys während der Schwangerschaft. Tatsächlich ist die harmonische Wirkung von Klängen auf die menschliche Großhirnrinde schwer zu überschätzen.

Für Kinder im Vorschul- und Schulalter steht eine aktive Musiktherapie zur Verfügung. Für Babys - hauptsächlich rezeptive Musiktherapie. Die Methode des Hörens von Musikkompositionen wird als rezeptiv bezeichnet, und die Methode des unabhängigen Musikenspiels auf Musikinstrumenten wird als aktiv bezeichnet.

Klassische Melodien eignen sich für passives Hören, meistens verwenden sie in der Psychotherapie die Musik von Bach, Mozart, Vivaldi. Es ist voller Emotionen und erlaubt dem Kind, seine eigenen Gefühle mit Klängen und Harmonie (Traurigkeit, Freude, Warten auf etwas) in Verbindung zu bringen.

Für Teenager und Mittelschüler können Sie spezielle Musikkompositionen zur Entspannung und Meditation verwenden.

Mutter zu Hause kann Musiktherapie als Begleitmethode beim Zeichnen, Modellieren und Tanzen üben. Sanfte und unaufdringliche Musik kann fast ständig gespielt werden - während der gemeinsamen Reinigung mit dem Kind, beim Kochen.

Es ist erwiesen, dass passives Musikhören die emotionale Spannung reduziert, sich entspannt und Stress abbaut. Aktives Musizieren erweckt kreative Fähigkeiten, verbessert Kommunikationsfähigkeiten und Lernfähigkeiten. Daher sind Kinder, die eine Musikschule besuchen, in Mathematik und Zeichnen, in Geometrie und beim Erlernen von Fremdsprachen erfolgreicher.

Für die Korrektur von besonderen Bedingungen und individuellen Erkrankungen gibt es ausgewählte Arten der Musiktherapie. Um mehr darüber zu erfahren, können Sie folgende Bücher lesen: „Musiktherapie beim Stottern“ (S. Mashura, Z.Matejova), "Musiktherapie für Kinder" (methodologischer Leitfaden), "Grundlagen der Musiktherapie und Genialität" (A. Roshchin), "Musiktherapie für Kinder mit Autismus" (D. Alvin).

Zwei herausragende Kinderpsychologen, I. Medvedev und T. Shishova, entwickelten eine einzigartige Methode, um die Psyche des Kindes durch Puppenshows zu beeinflussen. Diese Methode hilft bei der Lösung von Konflikten und der Therapie von Phobien.

Die Aufgabe eines Erwachsenen besteht darin, ein kleines improvisiertes Spiel zu einem Ereignis oder einer Situation zu spielen, die das Kind traumatisiert hat. In der Hauptrolle wird eine Puppe oder ein Kuscheltier sein, auf die das Baby voll vertraut und das sein Lieblingsspielzeug ist. Welche Art von Puppen Mutter für Heimspiele verwenden will, spielt keine Rolle - Puppen, Fingerpuppen, Handschuhpuppen sowie die meisten gewöhnlichen Puppen und Spielzeug sind dafür geeignet.

Was gibt einem Kind eine solche Leistung? Es beseitigt Stress, erlaubt dem Kind, sein Problem oder seine Angst von der Seite zu betrachten. Mom kann zu jedem Ende Geschichten erzählen, wodurch das Kind aus einer für ihn schwierigen Situation geraten kann. Darüber hinaus entwickelt, trainiert und bildet das Puppenspiel.

Dies ist eine sehr interessante Methode, die es dem Kind ermöglicht, sich selbst besser zu verstehen, sich zu beruhigen und sich auf die Genesung und das Überwinden verschiedener Lebensschwierigkeiten einzustellen. Für Hausunterricht sind bestimmte Kosten erforderlich - um ein Kit für die Sandtherapie zu erwerben, aber wenn Sie möchten, können Sie es selbst machen. Das Set ist ein Tablett, dessen Unterseite und Innenseite blau lackiert sind. Die Größe des Tabletts beträgt 50 x 70 x 8 cm und Sie benötigen gereinigten gelben oder weißen Sand, Wasser und viele verschiedene Kleinigkeiten - von Knöpfen über kleine Figuren, Muscheln bis hin zu Kieselsteinen.

Keine Fähigkeiten erforderlich. Das Kind und der Teenager werden sicherlich gerne Sandkompositionen, Fingerzeichnungen und Mini-Burgen aus kleinen Figuren und Muscheln bauen. Dies ist eine einfache und interessante Lektion für Erwachsene und Kinder.

Was gibt einen solchen Beruf aus? Die Antwort ist einfach - das Kind kann in der Komposition alle inneren Konflikte und Erfahrungen, Ängste, Stress, Ängste, Erwartungen ausdrücken. Wenn das Kind klein ist, muss die Mutter mit ihm zusammenarbeiten, sicherstellen, dass das Kind keinen Sand isst, die kleine Hülle nicht schluckt oder inhaliert, es ist jedoch streng verboten, dem Kind Ihre Vision des Bildes der sandigen Welt aufzuzwingen. Es ist besser, öfter zu fragen, warum dieses Objekt vom Kind dort hingestellt wird und dieses hier ist.

Empfohlene Lesung: "Magie im Sandkasten" (E. Konanykhina), "Spiel mit Sand" (Tatyana Zinkevich-Evstigneeva).

Nicht Plastilin, kein kinetischer Sand, sondern Ton hat die größte therapeutische und prophylaktische Wirkung. Kunsttherapeutische Tonmodellierungskurse können zu Hause mit speziellen Kits für Kreativität durchgeführt werden. Lehm fühlt sich warm und angenehm an, er verbessert die Blutzirkulation in den Fingern. Der Modellierungsprozess daraus ist eine Freude für Erwachsene und Kinder.

Neben der Entwicklung der motorischen Fähigkeiten kann die Lehmtherapie Kindern mit einer Verzögerung der Sprachentwicklung, Schwierigkeiten beim Ausdruck von Emotionen und Kindern mit problematischem Verhalten helfen. Solche Aktivitäten sind sehr nützlich für Kinder mit Zerebralparese und anderen Formen von Lähmungen und Schnitten, da die Nervenenden und die Großhirnrinde stimuliert werden.

Es ist nicht notwendig, eine Methode zu wählen, viele davon sind perfekt miteinander kombiniert: Sie können zur Musik formen, zur Musik tanzen, zeichnen und gleichzeitig die Geschichte der heilenden Mutter anhören. Wie man Klassen kombiniert, entscheidet nur für die Eltern.

Es ist erwähnenswert, dass Hausaufgaben gut zur Vorbeugung sind, um den täglichen Stress und die Müdigkeit abzubauen. Wenn Sie Probleme oder Krankheiten ohne ersichtlichen Grund haben, sollten Sie einen Spezialisten aufsuchen - einen Kinderarzt und einen Kinderpsychologen. Wenn das Kind eine Korrektur mit Kunsttherapie benötigt, gibt der Spezialist individuelle Empfehlungen und teilt Ihnen mit, welche Methoden zur Lösung eines bestimmten Problems gewählt werden.

Die Behandlung mit Kunst ist heute mehr als erschwinglich. Viele Schulen und Kindergärten beschäftigen die Mitarbeiter ihres eigenen Kunsttherapeuten oder Psychologen mit entsprechendem Wissen und Erfahrung. Wenn es einen solchen Spezialisten gibt, vernachlässigen Sie nicht seinen Rat, wenn möglich, sollte das Kind ihn besuchen.

Alle Geheimnisse der Kunsttherapie für Kinder finden Sie im folgenden Video.