Entwicklung kreativer Fähigkeiten bei Kindern

Im Vorschulalter und im jüngeren Schulalter manifestieren Kinder ihre Kreativität und ihr Gestaltungswillen. Sie komponieren Geschichten, verbringen stundenlang das Zeichnen, erfinden ihre eigene Sprache. Kreativität ist nützlich für alle, auch die am weitesten vom kreativen Beruf entfernt sind. und wenn man das versteht, versuchen die Eltern, die Fähigkeiten ihrer Kinder auf ein Maximum zu bringen. Das Verständnis der Welt der Künste verläuft jedoch nicht immer so, wie sie annehmen: Das Kind produziert nicht sofort Mozarts Sonaten und schreibt nicht Picassos Abstraktionen.

Wir beschreiben, wie Sie mit kreativer Entwicklung umgehen und den Prozess unterstützen.

Erwachsene sind daran gewöhnt, was das Ergebnis ihrer Bemühungen am wichtigsten ist. Für Kinder ist es etwas anders. Das erste Mal, wenn das Kind bewusst versucht, etwas zu schaffen, z. B. ein Bild, ist er so scharf auf den Prozess, dass das Ergebnis ein völlig unansehnlicher brauner Fleck auf dem Blatt ist.

Vielleicht interessiert er sich so sehr für das Mischen von Farben, dass er das Haus vergessen wird, das er bemalen sollte. Bevor sich die Form dieses Hauses und die Farbe der Vorhänge in den Fenstern stören, muss das Kind herausfinden, wie es zu diesem grünen Farbton kommt. Er muss sich versöhnen, mit wie viel Wasser Farbe gemischt werden muss, und erkennen, warum überhaupt ein Glas Wasser vor ihm steht.

Natürlich betrifft dies nicht nur das Zeichnen, sondern auch jede andere Kreativität. Wenn Sie dem Baby ein Xylophon gegeben haben, hören Sie nicht sofort eine zusammenhängende Melodie und Sie werden nicht einmal ein deutliches Interesse an der Erstellung dieser Melodie sehen. Zunächst muss das Baby erfahren, wie das Gerät funktioniert, und es mehr oder weniger unabhängig studieren.

Kreativität für Kinder ist letztlich vor allem Forschung und Entdeckung und erst dann das Ergebnis. Der Wunsch, stolz auf ihre Kreationen zu sein, kommt etwas später, wenn die grundlegenden Prozesse extrem klar geworden sind.

Und als er stolz seine erste Improvisation spielt und die erste mit einer teuren Gouache bemalte braunbraune Kugel zeigt, steuern Sie Ihre Gesichtsausdrücke und zeigen Sie Interesse an der Kreation. Fragen Sie ihn, mit welchen Farben er gestört hat und warum, welche Riegel im Xylophon am häufigsten geschlagen wurden. Geben Sie seiner Neugier einen Impuls, und im Laufe der Zeit wird das Ergebnis der Bemühungen das Baby immer mehr und Sie erregen - und Sie werden immer mehr erfreuen.

Eine andere Frage, die sich Eltern stellt, ist die sekundäre Natur der Kreationen des Kindes. Der Wunsch, die gleichen Zeichentrickfiguren zu zeichnen, die „Komposition“ der Geschichte, die er gerade von seinen Eltern gehört hatte, aber mit veränderten Namen und endlos identischer Färbung - all dies scheint zu sagen, dass der Kleine keine eigenen Ideen hat. Als ob er überhaupt keine kreative Person wäre. Alle diese Erfahrungen, Mütter und Väter sind verständlich, aber vergeblich.

Um etwas Einzigartiges zu schaffen, muss man zunächst eine Nachahmung durchlaufen. Dies gilt übrigens nicht nur für Kinder, sondern auch für erwachsene Künstler, Musiker, Schriftsteller ... Es ist eine Nachahmung, die hilft, Ihre eigene Vision zu gestalten. Allmählich geht das Baby über das bereits Gesehene oder Gehörte hinaus und beginnt, Ideen zu generieren.

Außerdem, es ist notwendig, allgemein das figurative Denken zu entwickeln. Und hier ist es wichtig, nicht nur im Rahmen der gewählten Zeichnung oder Musik zu handeln. Eine Vielzahl von Spielen und Aktivitäten wird Ihnen dabei helfen, an Ihrer Fantasie zu arbeiten: Von der Diskussion über Wolkenformen bis hin zu Puppen-Tees. Well pumpt Fantasie und Design - Beschäftigung, die oft der Entwicklung rein mathematischer Fähigkeiten zugeschrieben wird.

Tatsächlich wird die Zusammenstellung leuchtender Figuren, die nicht auf bestimmte Regeln beschränkt sind, dem Kind helfen, seine Fähigkeiten zu verwirklichen und mehr Phantasien zu entwickeln. Dieser Vorgang ist interessant mit Rollenspielen zu kombinieren. Zum Beispiel wird ein kleiner Fan von klassischen Feen-Cartoons aus sechs Jahren dem Designer gefallen. Lego® Disney ™ "Magic Cinderella Castle" (Art. 41154). Während die junge Prinzessin einen schönen Palast sammelt, kann sie neue Abenteuer für Cinderella und ihre Freunde erfinden und gleichzeitig die königliche Persönlichkeit spüren. Fragen Sie, in welchem ​​der Räume die Heldin schlafen wird, was sie den ganzen Tag tun wird, wo das Pferd leben wird, wohin sie mit dem Prinzen gehen werden. Lassen Sie das Kind das Lieblingsmärchen fortsetzen und erzählen Sie, was "glücklich und glücklich" ist, mit dem die berühmte Geschichte endete.

Es ist wichtig, Kinder nicht einzuschränken und nicht zu sagen, dass dies im Allgemeinen nicht der Fall ist, und tatsächlich wäre alles anders. Sie sollten besser fragen, warum das Baby entschieden hat, dass die Prinzessin und der Prinz in ihrem Schloss ein Tierheim eröffnen würden.

Gleichzeitig ist es bereits für Kinder im frühen Schulalter wichtig, persönlichen Freiraum zu schaffen. Beteiligen Sie sich an dem Prozess, aber lassen Sie das Kind einige Zeit allein mit seiner Arbeit verbringen - stellen Sie Zeichen für die Figuren zusammen, zeichnen Sie Regenbogen und klopfen Sie an das Xylophon.

Informationen dazu, mit welchen Spielen die kreativen Fähigkeiten des Kindes entwickelt werden können, finden Sie im folgenden Video.