Symptome und Arten der geistigen Behinderung bei Kindern

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In der heutigen Welt kann die Bedeutung von Intelligenz für den Erfolg in den meisten Bereichen menschlichen Handelns nicht überschätzt werden, daher sind die meisten Eltern so schwer zu hören, wenn sie die Diagnose "geistige Behinderung" hören, die an ihr Kind gerichtet ist.

Die Situation ist jedoch nicht so deprimierend - selbst ein solches Kind ist durchaus in der Lage, ein akzeptables Entwicklungsniveau zu erreichen und im Erwachsenenalter eine unabhängige Person zu sein, es ist nur erforderlich, einen Bildungs- und Bildungsprozess richtig aufzubauen.

Was ist das?

Mentale Retardierung, auch Oligophrenie genannt, ist die pathologische Verzögerung eines Kindes von Gleichaltrigen in allen Bereichen der intellektuellen Aktivität. Es gibt zahlreiche Anzeichen, um ein normales Versagen aufgrund von Unruhe oder schlechtem Verhalten von Oligophrenie zu unterscheiden.

Verstöße machen sich auch bei der Wahrnehmung der Welt bemerkbar. Aufgaben, die gewöhnlichen Menschen einfach erscheinen, sind für ein solches Kind eine echte Herausforderung. - Zum Beispiel ist es für ein Kind schwierig, im Allgemeinen ähnliche Objekte (einen Kompass und eine Uhr, eine Katze und ein Eichhörnchen) zu unterscheiden, es nimmt keine Objekte wahr, die nur teilweise sichtbar sind, kann den Unterschied zwischen Licht und Schatten nicht verstehen und kann nicht einmal die Gesichtsausdrücke anderer Menschen unterscheiden.

Die motorische Aktivität unterscheidet sich nicht durch Anmut. - es gibt keine glatten Bewegungen, sie sind scharf und eckig, es fehlt ihnen an Genauigkeit. Letzteres bedeutet, dass ein solches Kind zumindest in der Phase der Berufsausbildung besondere Bildungsbedürfnisse hat. Wenn die Krankheit schwerwiegend ist, kann es sein, dass eine Person mit geistiger Behinderung überhaupt nicht arbeiten kann.

Wenn Oligophrenie sehr ist Gedächtnis leidet was es nicht immer erlaubt, in einer Gesamtschule ausgebildet zu werden - sowohl aufgrund der globalen Verzögerung des Kindes im Studium der Disziplinen als auch wegen einer falschen Reaktion auf solche Leistungen von Klassenkameraden.

Die Oligophrenie kann sich beim ersten Mal kaum an Informationen erinnern, wird aber selbst nach wiederholten Wiederholungen in der Regel sehr schnell vergessen. Im Allgemeinen ist das alogische Prinzip für das Gedächtnis eines solchen Patienten charakteristisch - es fällt dem Patienten schwer, sich daran zu erinnern, was er versucht, in den Kopf zu schlagen, aber er kann sich wie zufällig an einige Anzeichen eines Phänomens oder Objekts erinnern. Die abstrakte Logik ist besonders schwierig, aber durch das Auswendiglernen mechanischer Bewegungen ist die Situation etwas besser.

Ein Kind mit geistiger Behinderung ist äußerst unaufmerksam, es wird leicht von äußeren Einflüssen abgelenkt, was die Entwicklung kognitiver Aktivitäten weiter behindert. In diesem Fall liegt das Problem nicht in der Unfähigkeit des Lehrers, das Kind zu interessieren, sondern in der Krankheit, denn der Lernende verliert schnell das Interesse an dem, was er gerade total leidenschaftlich gemacht hat.

Oligophrenie ist auch sehr auffällig. genauer gesagt, aufgrund seiner erheblichen Verzögerung. Für ein Kind ist es schwer, zu eigenen Schlussfolgerungen zu kommen - bestenfalls erinnert er sich nur daran, dass ihm einmal von dieser Situation erzählt wurde, aber er ist zu keinem neuen Gedanken fähig.

Wenn der Unterschied zwischen den Probanden bei Kindern mit geistiger Behinderung immer noch relativ offensichtlich ist, dann sehen sie normalerweise keine Gemeinsamkeiten, selbst wenn sie sehr auffällig sind. aus diesem Grund sie insbesondereSie verstehen nicht die Bedeutung von Sprüchen und ähnlichen bildlichen Ausdrücken, da sie wörtlich genommen werden. Aus demselben Grund können Sie ein solches Kind zwingen, eine Lektion auswendig zu lernen, aber es wird nicht in der Lage sein, dieses Wissen in der Praxis anzuwenden, da es darin keinen gesunden Menschenverstand sieht.

Die Bildung grundlegender Lernaktivitäten ist weiter kompliziert. totaler Mangel an kritischem Denken - Das Baby ist immer zuversichtlich, es ist schwierig, ihm sowohl die Möglichkeit eines Irrtums als auch das spezifische Wesen des Fehlers zu vermitteln. Es gibt eine generelle Inkohärenz des Denkens und dessen Funktionsweise nach stereotypen Schemata. Es ist im Allgemeinen sehr begrenzt und impliziert keine angemessene Planung oder Prognose.

Nicht überraschend bei all dem leidet und rede. Nur jeder fünfte Oligophrene leidet nicht an Sprachstörungen, und alle anderen haben verwaschene Sprache, falsche Aussprache von Wörtern und Satzbildung, allgemeinen Nasalismus, manchmal werden diese Symptome durch Stottern ergänzt.

Die Sprache einer geistig zurückgebliebenen Person ist gekennzeichnet durch Monotonie, völlige Ausdruckslosigkeit, notwendige Pausen und Scheingefühle. Die Wissenschaftler sind zu dem Schluss gekommen, dass solche Probleme größtenteils auf eine schlechte Wahrnehmung zurückzuführen sind - das Kind selbst hört andere, weil es ihm schwer fällt, besser zu sprechen.

Intensive Studien können zu einem positiven Ergebnis führen, aber in der Regel führen sie den Patienten nicht auf das Niveau gesunder, und die Unmöglichkeit normaler Kommunikation verschlimmert das Gesamtbild der Unterentwicklung nur.

Das Verhalten von Oligophrenie ist instabil, die Norm für ihn ist Stimmungsschwankungen sowie unzureichende Reaktionen auf das Geschehene - die Wahrnehmung schwerwiegender Ereignisse als geringfügige Probleme und umgekehrt. Alle Emotionen sind hypertrophiert.

Da sich Oligophrenie immer seiner eigenen Rechtssicherheit sicher ist, sind ihm nur die Menschen angenehm, die ihn preisen, während er sogar gut begründete und freundliche Kritik als Angriffe wahrnimmt.

Das volle Vertrauen in die eigene Unfehlbarkeit, insbesondere vor dem Hintergrund der Unterentwicklung des Individuums, bildet ein übertriebenes Selbstwertgefühl, das auch den Kontakt mit anderen Menschen erschwert.

Ursachen

Oligophrenie kann in der frühen Kindheit sowohl angeboren als auch erworben sein. Da diese Krankheit seit langem von Experten untersucht wurde, gelang es ihnen, die spezifischen Ursachen für die Entwicklung der Pathologie festzustellen.

Alleine unter ihnen ist der Konsum von Alkohol und Drogen von beiden Elternteilen, insbesondere von der Mutter während der Schwangerschaft. Unter den Faktoren, die die Wahrscheinlichkeit einer Oligophrenie nach der Geburt stark erhöhen, ist die Unterernährung am deutlichsten, was sich negativ auf die Bildung des Nervensystems und eine höhere geistige Aktivität auswirkt.

Andere häufige Risikofaktoren sind folgende:

  • Die Verwendung potenter Medikamente, die die Entwicklung des Nervensystems sowohl in der Schwangerschaft als auch in der Kindheit hemmen.
  • Schwere Infektionskrankheiten während der Schwangerschaft - Scharlach, Röteln, Influenza und so weiter.
  • Falscher Stoffwechsel im Mutterleib.
  • Geburtsverletzungen des Gehirns.
  • Fälle von Oligophrenie in der Familiengeschichte.
  • Phenylketonurie und andere Pathologien des Eiweißstoffwechsels im Körper eines ungeborenen Kindes.
  • Übermäßige technogene Umweltverschmutzung.

Symptomatologie

Je früher eine geistige Behinderung bei einem Kind gefunden wird, desto besser für ihn, denn dann können die Experten den Lernprozess zunächst richtig aufbauen und die Möglichkeiten für einen kleinen Patienten in der Zukunft maximieren. Die Warnzeichen würden jedoch von denjenigen, die sie normalerweise nicht kennen, viel schneller bemerkt - den Eltern.

Keines der unten aufgeführten Symptome ist ein obligatorisches Symptom einer ernsthaften Erkrankung, aber die Kombination mehrerer von ihnen auf einmal wird zu einem obligatorischen Grund für einen Facharztbesuch.

Es ist offensichtlich, dass jeder Oligophrene durch deutlich verringerte Intelligenz und Unfähigkeit, sich normal an die Gesellschaft anzupassen, gekennzeichnet ist. Es gibt jedoch andere charakteristische Merkmale:

  • Regelmäßiges unmotiviertes Verhalten. Oligophren kann selbst für sich nicht immer erklären, warum er sich seltsam verhält. Ein auffälliges Beispiel kann entweder eine starke Stimmungsänderung oder eine unzureichend helle (oder verblasste) Reaktion auf das sein, was sich in der Umgebung abspielt.
  • Kontakt mit externen Vorschlägen bei der Meinungsbildung. Da das oligophrene Denken unterentwickelt ist, kann es keine komplexen logischen Ketten aufbauen und hat daher praktisch keine eigenen Schlussfolgerungen oder Schlussfolgerungen und daher auch keine eigene Meinung. Alle Informationen, die er von außen erhalten hat, sind unwahrscheinlich, um neue Informationen zu bestreiten, selbst wenn sie für einen gesunden Menschen absurd erscheinen. Das einzige, was ein solches Kind absolut sicher ist, ist, dass es in jeder Situation eigenständig ist.
  • Unfähigkeit vorherzusagen. Aufgrund der Unfähigkeit, selbst einfache logische Ketten aufzubauen, kann Oligophrenie die Handlungen anderer nicht einmal in den einfachsten Situationen vorhersagen. Dies wird weiter dadurch begünstigt, dass ein geistig behinderter Mensch nicht weiß, wie er Analogien zieht, und er nutzt auch keine zuvor erworbene Erfahrung, wenn sich die Situation damals und jetzt zumindest um etwas unterscheidet.
  • Hohe Impulsivität.
  • Schlechte Lernfähigkeit Selbst die einfachsten Fähigkeiten und Fähigkeiten, ein krankes Kind einzuimpfen, sind sehr schwer. Er versteht entweder kategorisch nicht, was ihm erklärt wird, oder er vergisst zu schnell, was er gelernt hat, und zwar global.
  • Unfähigkeit, sich im Team anzupassen. Die Gründe für dieses Phänomen können viele sein, einschließlich solcher, die nicht im Zusammenhang mit Oligophrenie stehen. Wenn wir jedoch von einem Kind mit diagnostizierter geistiger Behinderung sprechen, ist einer der Hauptgründe, dass das Kind das Team niemals aufgrund seines schlechten Gedächtnisses beherrscht. Die Umgebung ist fast jeden Tag wieder ungewohnt für ihn, weil es ihm schwer fällt, sich nur minimale Informationen über seine Kameraden zu merken, angefangen mit Namen und Interessen. Oligophren weiß nicht, wie er die Reaktion anderer auf seine Handlungen vorhersagen kann. Daher beleidigt er leicht potenzielle Freunde, obwohl er dies unbewusst tut. Die scharfe Ablehnung sogar berechtigter Kritik und Sprachprobleme erhöht nur den Abgrund, zumal Kinder grausam sind und sich leicht über ein exzentrisches Kind lustig machen können.
  • Ständiges Durcheinander des Tagesablaufs. Dieser Faktor weist auch nicht unbedingt auf eine Oligophrenie hin, jedoch ist dies bei einem Kind mit geistiger Behinderung darauf zurückzuführen, dass er sich nicht an die Reihenfolge der Aufgaben und Prozeduren erinnert, die tagsüber ausgeführt werden müssen. Er kann seinen eigenen Tag nicht planen, daher unterbricht er den geplanten Zeitplan, wenn er nicht eingehalten wird.
  • Unfähigkeit, effektiv zu lernen. Ein Kind bekommt schlechtere Noten als der Durchschnitt seiner Klasse, kann nicht lange an einem Ort sitzen, ist nicht sehr aufmerksam und wird schnell müde.
  • Komplex von assoziierten Krankheiten, auch durch eine gestörte Entwicklung des Nervensystems hervorgerufen: Kopfschmerzen, Krämpfe, Nerventikose und Lähmung.

Diagnose

Ohne genaue Diagnose, einschließlich der Angabe einer bestimmten Phase, kann keine korrekte Behandlung organisiert werden. Die Diagnose einer Oligophrenie muss sehr verantwortungsvoll gestellt werden, da diese Diagnose einmal für das gesamte Leben gestellt wird und niemals revidiert wird.Selbst wenn es dem Kind gelingt, das richtige Verhaltensmodell in der Gesellschaft zu erarbeiten, wird es sich immer noch ein wenig von den anderen unterscheiden. Daher neigen Ärzte dazu, eine solche Krankheit als unheilbar zu betrachten, nur als gut getarnt.

Die primäre Diagnose der geistigen Behinderung wird durch eine objektive Beurteilung des intellektuellen Niveaus des Kindes durchgeführt. Zu diesem Zweck werden standardisierte Tests verwendet, um den Entwicklungsgrad von Intelligenz in einem numerischen Ausdruck zu bestimmen. Am häufigsten wird der Wechsler-Test für diese Zwecke verwendet und die Ergebnisse eines Kindes mit Verdacht auf Oligophrenie mit den Ergebnissen anderer gesunder Kinder seines Alters verglichen, auf deren Grundlage eine positive Schlussfolgerung gezogen werden kann.

Ärzte beschränken sich jedoch in der Regel nicht auf eine so einfache Methode, sondern führen auch eine defektologische Untersuchung durch, bei der Eltern interviewt werden, die versuchen, Faktoren zu ermitteln, die eine geistige Behinderung hervorrufen könnten. Wenn überhaupt, dann wird der Arzt natürlich eine viel sicherere Diagnose stellen.

Wenn die beiden bisherigen Methoden für Kinder bestimmt sind, die bereits ein bestimmtes Alter erreicht haben, gibt es solche diagnostischen Methoden können Sie die Oligophrenie im Fetus im Stadium der Schwangerschaft feststellen. Diese Praxis wird in der Regel für schwangere Frauen über 35 Jahre empfohlen (ist jedoch nicht obligatorisch), da nachgewiesen wurde, dass solche Mütter im Durchschnitt häufiger mit Oligophrenie bei Neugeborenen konfrontiert sind.

In der Regel analysieren die Experten die Chorionzotten, aber auch die Amniozentese. Es gibt jedoch auch andere Möglichkeiten - insbesondere einen gewöhnlichen Ultraschall oder einen Muttertest auf Alpha-Fetoprotein sowie eine Screening-Untersuchung. Eine solche Diagnose garantiert nicht immer ein absolut positives Ergebnis, kann aber auf eine hohe Wahrscheinlichkeit in der Phase hinweisen, in der es für eine Abtreibung nicht zu spät ist. In diesem Fall empfehlen Ärzte in der Regel, die Schwangerschaft abzubrechen und dann wieder schwanger zu werden, jedoch unter der Aufsicht von Fachärzten.

Ansichten

Je nach Ausmaß der geistigen Behinderung wird die Oligophrenie in drei Hauptgrade unterteilt, von denen jeder seine eigenen Merkmale hat. Eigentlich "Mentale Retardierung" ist nur ein verallgemeinertes Konzept, während die Diagnose in der Regel genau durch den Namen des Retardierungsgrades gestellt wird. Sie sollten genauer betrachtet werden.

Morbidität

Beginnen wir mit einem milden Abschluss, der insgesamt noch ein vollwertiges menschliches Leben in der Gesellschaft ermöglicht. Bei Menschen mit Schwäche liegt der IQ auf dem Niveau von 50-60, während der durchschnittliche Indikator eines gesunden Menschen 90-110 beträgt.

Von der Seite ist es fast unmöglich, einen Idioten auf den ersten Blick zu identifizieren, er ist einem gewöhnlichen Kind sehr ähnlich, leidet jedoch unter Ablenkung und Unfähigkeit, die Aufmerksamkeit zu konzentrieren, und sein Gedächtnis ist geschwächt. In diesem Fall kann einem solchen Kind beigebracht werden, zu lesen, zu schreiben und zu zählen, ohne spezielle Techniken zu verwenden. Im Allgemeinen wird dem Baby jedoch die Neugier entzogen.

Entwicklungsstörungen machen sich bereits vor der Schule bemerkbar - das Kind spielt sehr primitiv und spricht in sehr vereinfachten Sätzen, ohne die im Alltag nicht nützlichen Wörter zu verwenden. Wenn sie mit Gleichaltrigen hartnäckig kommunizieren, können sie die Gefühle anderer nicht erkennen und sich in sich zurückziehen, wobei sie sich nur auf die Eltern konzentrieren. Unabhängige Entscheidungen und Selbstanalyse sind schwierig.

Dummkopf

Dieser moderate Grad an geistiger Behinderung ist durch eine Zunahme der oben beschriebenen Symptome gekennzeichnet. Das IQ-Niveau liegt zwischen 35 und 49. Das Baby kann sich um sich selbst kümmern, schreiben, lesen und zählen lernen, aber es ist ihm nicht mehr möglich, eine vollständige Ausbildung zu erhalten, und es wird nicht empfohlen, in einem solchen separaten Wohnsitz zu wohnen.

Ein solches Kind wird nicht in der Lage sein, an einer normalen Schule zu lernen, und es wird nur in der Lage sein, dort zu arbeiten, wo extrem primitive repetitive Bewegungen von ihm verlangt werden, weil die Beweglichkeit von Dummköpfen spürbar gehemmt wird.

Idiotie

Dies ist eine tiefe Form der geistigen Behinderung, die eine ständige Überwachung durch Erwachsene und noch besser Fachärzte erfordert, so dass diese Kinder in einem besonderen Krankenhaus untergebracht werden sollten.

Der IQ ist auf ein extrem niedriges Limit begrenzt - 34, und selbst die besten Lehrer geben ihre Hände hoch - es gibt praktisch keine Hoffnung, ein solches Kind zumindest primitiv zu unterrichten. Ein solches Kind ist entweder zufrieden oder unglücklich - er hat keine anderen Gefühle.

Von der Rede gibt es vielleicht nur einzelne Wörter, die die grundlegendsten Bedürfnisse angeben, und auch die unabhängige Bewegung ist äußerst begrenzt. Idiotie ist begleitet von anderen ausgeprägten Krankheitsbildern, wie Verletzungen der Schädel- und Skelettform, Lähmungen usw.

Behandlungsspezifität

Nur bei den schwersten Formen der geistigen Behinderung ist ein ständiger Krankenhausaufenthalt erforderlich, aber mildere Studiengänge führen in der Regel nur zu periodischen stationären Kursen und sogar bei Exazerbationen.

Um die Möglichkeiten des oligophrenen Kindes besser zu verdeutlichen, werden sowohl spezielle Medikamente als auch spezielle Schulungen - angepasste Lehrbücher und Übungen - eingesetzt.

Die medikamentöse Behandlung hat in der Regel einen ausgeprägten symptomatischen Charakter.

Um die Entwicklung von verordneten Stimulanzien des Nervensystems und von Vitaminen zu beschleunigen, um den Krämpfen entgegenzuwirken - spezielle Medikamente. Tranquilizer können auch verwendet werden, wenn das Verhalten des Kindes gewalttätig wird.

Für sich genommen haben die Medikamente praktisch keine volle Wirkung, daher ist eine durchdachte und gut koordinierte Arbeit vieler Spezialisten, wie zum Beispiel eines Logopäden, eines Psychologen und spezieller Lehrer, notwendig. Zum Unterrichten werden nichtstandardisierte Methoden verwendet, zum Beispiel korrekturdidaktische Spiele und spezielle Piktogramme.

Eine wichtige Funktion übernehmen Spielübungen, mit denen die Entwicklung des Nervensystems weiter stimuliert und die motorischen Fähigkeiten entwickelt werden können. Die Empfehlungen von Fachleuten beinhalten oft auch eine erhöhte Aufmerksamkeit für die Schönheit - insbesondere bewiesen den positiven Einfluss der Musik auf Oligophrene, weil es die geistige Aktivität fördert, Entwicklung fördert und zur Steigerung des Interesses an der Welt beiträgt.

Eine ordnungsgemäß geplante Ausbildung wird normalerweise nur von spezialisierten Internaten angeboten, in denen sie ab dem 4. Lebensjahr zugelassen werden. Mit der richtigen Einstellung kann ein Kind mit einer leichten Form der geistigen Behinderung eine normale Schule abschließen.

Anpassung in der Gesellschaft

Soziale Anpassung ist ein äußerst wichtiges Problem, das jede Familie mit einem Kinder-Oligophrenie löst, da sie normalerweise als Hauptziel der gesamten Behandlung angesehen wird.

Oligofren wird niemals ein gesunder Mensch sein, aber Seine Ungewöhnlichkeit kann von anderen nicht als etwas anderes als eine merkwürdige Kuriosität wahrgenommen werden. Wenn Eltern und Lehrer ein solches Ergebnis erzielen konnten, können sie gratuliert werden. Psychologen bestehen darauf, dass zumindest bei Idioten ein solches Ergebnis möglich ist.

Gleichzeitig wird die Aufgabe dadurch etwas komplizierter, dass nicht nur das Kind selbst, sondern auch seine Eltern speziell geschult werden müssen, um sich richtig zu verhalten.

Einige Eltern verzweifeln und glauben, dass es unmöglich ist, Fortschritte zu erzielen. Versuchen Sie also, überhaupt nichts zu tun. Andere dagegen versuchen hypertrophisch, ihrem Kind zu helfen, was auch nicht ganz richtig ist, da es unmöglich ist, ein normales Kind aufzuziehen, indem es seine offensichtliche Besonderheit vor ihm verbirgt und ständig auf es zeigt.

Oft machen sich Eltern selbst die Schuld für die Krankheit des Babys, und dies geschieht normalerweise in Situationen, in denen ihre Schuld tatsächlich indirekt ist.Dies ist auch kein Ausweg, denn das Ergebnis ist Selbstbeschuldigung, die nichts Gutes bringt außer der allgemeinen Unzufriedenheit mit dem Leben und der Depression.

Experten weisen darauf hin, dass die geistige Behinderung des Kindes ein Problem darstellt, aber das Problem ist gelöst, es muss nicht als jemandes Schuld wahrgenommen werden. Sie müssen Ihr Baby nur so lieben, als ob es normal wäre, und alle Empfehlungen der Ärzte zeitnah erfüllen.

Mit dieser Einstellung ist in den meisten Fällen eine anständige soziale Anpassung durchaus wahrscheinlich.

Prävention

Bei aller Sorgfalt können Eltern die Wahrscheinlichkeit minimieren, dass sich ein Kind schon vor seiner Geburt geistig behindert. Zunächst muss eine Schwangerschaft nur dann geplant werden, wenn beide potenziellen Eltern gesund sind.

Müttern ist der Konsum von Alkohol und Drogen der psychotropen Gruppe während und vor der Schwangerschaft strengstens untersagt.

Es ist auch völlig überflüssig, gemeinsam untersucht zu werden, um mögliche chronische Krankheiten zu identifizieren und die Genforschung durchzuführen.

Für eine allgemeine Normalisierung aller Körperfunktionen kann sogar eine spezielle Diät geeignet sein - ausgewogen in der Vorbereitungsphase für die Schwangerschaft und so nahrhaft wie möglich, jedoch ohne schädliche Komponenten bereits während der Trächtigkeit.

Nach der Geburt des Kindes sollte klar sein, dass der Arztbesuch vorbeugend sein kann und nicht notwendigerweise durch offensichtliche Gesundheitsprobleme ausgelöst werden muss. Es ist einfacher, eine Krankheit zu stoppen, wenn noch keine Zeit für das Erlernen kritischer Formen vorhanden ist. Selbst wenn das Kind völlig gesund zu sein scheint, muss es von Zeit zu Zeit zum Arzt gebracht werden, um seinen ausgezeichneten Gesundheitszustand erneut zu bestätigen oder um verdächtige Symptome rechtzeitig zu erkennen.

Informationen zu den Funktionen und zur Behandlung von geistiger Behinderung finden Sie im folgenden Video.

Informationen zu Referenzzwecken. Selbstmedikation nicht. Bei den ersten Symptomen der Krankheit einen Arzt konsultieren.

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