Wie bringe ich einem Kind schnell das Lesen bei?

Wenn vor der Schule nur noch sehr wenig Zeit bleibt und das Kind immer noch nicht lesen kann, geraten die Eltern in Panik, da das Kind nicht in die erste Klasse geht. Es gibt ein Problem, wie schnell man ihm das Lesen beibringen kann. Dies kann zu Hause ohne die Hilfe von Lehrern erledigt werden. In dem Artikel werden wir die Hauptfragen beantworten, die sich möglicherweise aus Eltern stellen, die versuchen, einem Kind das Lesen schnell beizubringen.

Das Interesse am Lesen entsteht bei Kindern etwa 5 Jahre. Aber wir alle wissen, dass jedes Kind in seiner Entwicklung anders ist. Einige sind bereits ab 4 Jahren zum Lernen bereit, und einige müssen diesen Prozess auf 6-7 Jahre verschieben. Es ist sehr wichtig, dass die Eltern diesen Moment nicht verpassen, denn in dieser Zeit wird es einfacher, das Lesen zu unterrichten.

Sie können verstehen, ob ein Kind lesefertig ist, wenn Sie eine Reihe von Faktoren analysieren:

• Weiß ein Kind genug, um sprechen zu können? er sollte ein reichhaltiges Vokabular haben, in der Lage sein, Sätze zu bilden, Wörter zu harmonisieren, seine Gedanken klar auszudrücken, über Gegenstände und Phänomene, die ihn umgeben, sprechen zu können;
• Ist das phonemische Gehör gut entwickelt? Achten Sie darauf, ob das Kind die Sprachlaute unterscheiden kann, den ersten oder den letzten Ton in einem Wort benennen und ob er die Geräusche reproduzieren kann, die er gehört hat.
• Gibt es Probleme mit dem Gehör und der Aussprache? Das Kind muss alle Töne eingestellt haben, das richtige Sprachtempo, der Rhythmus muss eingehalten werden;
• Das Kind sollte frei im Weltraum navigieren können, kenne die Konzepte von rechts-links, von oben nach unten.

Wenn alle diese Faktoren vollständig erfüllt sind, kann Ihr Kind lesen lernen.

Alle Bildungs- und Entwicklungsaktivitäten mit Vorschülern sollten gespielt werden. In diesem Alter kann das Kind neue Informationen einfach nicht auf andere Weise wahrnehmen. Das Spiel ist die aktivste Form, durch die der Vorschulkind die Welt lernt. Es ist eine natürliche Bedingung für ein Kind dieses Alters. Alle Klassen sollten unauffällig sein und nach dem Prinzip „als ob übrigens“ angeordnet sein. Dann wird das Kind die Informationen besser lernen.

Wenn sich das Baby beispielsweise noch nicht bewegen kann Silben lesen Die Wörter zusammen zu lesen bedeutet, dass er noch nicht bereit ist. Seien Sie nicht überbewertet. Wenn das Kind plötzlich widerstrebend ist, lesen zu lernen, dann hat ein Erwachsener irgendwo einen Fehler gemacht.In diesem Fall sollten Sie aufhören zu lernen, eine Pause einlegen und es erneut versuchen, um Ihrem Kind interessante Spiele anzubieten.

Videoüberprüfung der beliebtesten Unterrichtsmethoden für das Lesen, siehe Video:

Moderne Eltern haben viel davon gehört Zaitsevs Würfel. Dies ist heutzutage eine der beliebtesten Methoden, mit deren Hilfe Sie Ihrem Kind das zügige Lesen beibringen können. Diese Art des Lernens eignet sich für aktive Kinder, die Schwierigkeiten haben, an einem Ort zu sitzen. Lagerhäuser, die in Würfel geschrieben sind, werden als eine Einheit betrachtet. Dies unterscheidet diese Technik von den üblichen, bei denen eine Einheit aus einem Buchstaben besteht. Ein sprechendes Kind in fast jedem Alter kann diese Lagerhäuser aussprechen.

Auf den Würfeln von Zaitsev gibt es verschiedene Arten von Lagern:

• Lager mit nur einem Buchstaben
• ein Lagerhaus, das aus zwei Buchstaben besteht: Konsonant und Vokal, Konsonant und weiches Zeichen, Konsonant und festes Zeichen.

Würfel haben eine andere Farbe und werden abhängig davon unterschiedlich genannt. Die Vokalwürfel heißen Gold, ihre Farbe ist Gold. Warehouses, die laut klingen, heißen Eisen, ihre Farbe ist grau. Hölzerne oder braune Würfel - Lager mit einem dumpfen Klang. Satzzeichen stehen für weiße und grüne Würfel.

Würfel haben ihre Füllung und abhängig davon ihren Klang und ihr unterschiedliches Gewicht. Sie können gefüllt werden:

• Essstäbchen aus Holz;
• Glocken;
• Sand;
• Steine
• kleine Metallgegenstände;
• Kappen und Stopper.

Die Würfel variieren auch in der Größe. Wenn der Würfel eine normale Größe hat, bedeutet dies, dass das Lager weich ist. Wenn der Würfel verdoppelt wird, ist das Lager darauf fest.

Sehen Sie sich das Video eines Kunden aus einer Reihe von Zaitsev-Cubes an:

Bereits mit 2 Jahren können Sie die Würfel verwenden, um das Kind mit dem Lesen vertraut zu machen. Je älter das Kind ist, desto weniger Klassen muss er lesen lernen. Kinder unter 3 Jahren können diese Fähigkeit also in etwa sechs Monaten beherrschen, während ein sechsjähriges Kind nur 5-6 Lektionen benötigt, um die Lesefähigkeiten zu beherrschen.

Die beliebtesten Würfelspiele sind:

• Fröhliche Dampflokomotive. Kinder setzen eine Lokomotive in Würfel mit Vokalen. Der Motor beginnt sich zu bewegen, wenn alle Lagerhäuser auf den Würfeln gesungen werden.
• Lebkuchenmann. Das Kind wirft an jedem Ort im Raum einen Würfel. Er muss den Würfel einholen und das Lager lesen, das oben war.
• Finde ein Paar Für jedes Würfellager, das Sie möchten, müssen Sie dasselbe in der Tabelle finden.
• Stimmen von Tieren. Wir suchen Lagerhäuser auf Würfeln, die den Geräuschen von Tieren entsprechen (ich, meow, ba, mu).

Das Feedback der Eltern zu dieser Technik ist nicht direkt. Jemand sagt, dass das Baby mit Hilfe dieser Technik das Lesen liebte. Sie trugen dazu bei, die Logik, Denkfähigkeit und das kritische Denken eines Kindes zu entwickeln, und trugen zu seiner vollen Entwicklung bei. Es stellte sich als absolut nicht schwierig heraus, mit solchen Kindern umzugehen, und sie stellten fest, dass die Kinder leicht zu eigenständigem Lesen wechselten.

Einige Eltern haben in Lernwürfeln keine Ergebnisse gesehen. Die Kinder verstanden das Wesentliche solcher Lesung nicht, es fiel ihnen schwer, weiter nach Silben zu lesen. Für diese Leute war die individuelle Form der Erziehung nicht geeignet, es traten Schwierigkeiten auf. Mit der kollektiven Form des Lernens war der Erfolg größer.

Sehen Sie sich ein weiteres interessantes Video über Zaitsevs Würfel an:

Eine andere, nicht weniger beliebte Methode des schnellen Lesens ist die von N. entwickelte Methode. Zhukova. Es basiert auf dem Ansatz der Sprachtherapie. Damit können Sie das Auftreten von Sprachfehlern verhindern. Das Lernen findet mit Hilfe der Primer statt, deren Held der „Fröhliche Junge“ ist. Der Junge hilft dem Kind, das richtige Lesen zu lernen, dieser Vorgang geschieht sehr schnell. Die Fibel beginnt mit dem Lesen von Silben. Allmählich erscheinen Wörter und am Ende werden Texte zum Lesen angeboten.

Videobewertung ABC N. Zhukova, siehe hier:

• Erstellen Sie zusammen mit dem Baby helle und einprägsame Bilder von Buchstaben, mit denen er dann spielen kann. Zu diesem Zweck können Sie vorgefertigte Karten verwenden, die farbige Buchstaben zeigen.

• Um sich Buchstaben zu merken, können Sie kurze Gedichte verwenden, Erzählen von dem Brief.
• Buchstaben aus Streichhölzern konstruieren, Stöcke zählen, Knetmasse, Draht.

• Mit Baby schaffen Tisch erinnern über jeden Brief.

• Erstellen Sie ein Album, in dem die Buchstaben leben werden. Jede Seite ist ein Gehäuse für einen einzelnen Buchstaben. Gehäuse kann mit Bildern dekoriert werden, beginnend mit diesem Buchstaben, Einfärben, Schreiben von Gedichten über diesen Buchstaben.

• Nennen Sie die versteckten Buchstaben. Dem Kind wird ein Bild angeboten, in dem es verschiedene Buchstaben finden muss.

• Zusammen mit dem Kind können Sie ein Zuhause für Briefe erstellen. Im Haus sollte für jeden Brief eine Fenstertasche sein. Nachdem wir den Brief gelesen haben, füllen wir den Pappbrief nach Hause aus. Gelernte Buchstaben können den Leckerbissen anbieten, der damit beginnt (A - Aprikose, Ananas). Märchenhelden können den Brief besuchen, mit dem ihr Name beginnt (L - Leopold, M - Masha). Mit Hilfe eines solchen Buchstabenhauses lernt das Kind, die erlernten Buchstaben zu erkennen und den ersten Buchstaben des Wortes zu identifizieren.

• "Fang den Ton" Wir werfen dem Kind den Ball zu und rufen verschiedene Wörter an. Wenn das Wort einen studierten Buchstaben hat, fangen wir den Ball. Wenn es keinen Buchstaben gibt, muss der Ball geschlagen werden.

• Sie können Brettspiele verwenden, um Buchstaben zu lernen. Nun helfen in diesem Lotto und Domino mit Buchstaben. Die ideale Option wäre ein Lotto, das keine Bilder enthält, sondern nur Buchstaben. Das Auswendiglernen von Briefen wird also viel schneller sein. Sie können dieses Lotto selbst machen. Es werden 6-8 Karten mit geschriebenen Buchstaben und kleine Bilder mit Buchstaben benötigt, die das Kind zur Suche auf den Karten anrufen wird.

• Rätsel, bei denen sich der untersuchte Klang oft wiederholt.

Elefant in Afrika ging

Langer Stamm wackelte,

Und dann nochmal! - und verschwunden:

In einen Brief verwandelt ... (C)

• «Fischen". Im Becken sind die Bilder angebracht, an denen die Magnete angebracht sind. Die Aufgabe des Kindes: fangen Sie alle Wörter auf, in deren Namen ein studierter Buchstabe steht.

Ein Beispiel für ein anderes Lernspiel finden Sie im Video:

Nachdem Sie und Ihr Kind alle Buchstaben gelesen haben, beginnt die nächste Stufe - wir fügen Silben hinzu.

• Nach dem gleichen Prinzip wie das Lotto für Briefe, die Sie machen können Silbenlotto.
• Sie können das Spiel hodilki verwenden. Solche Spiele können unabhängig voneinander auf der Basis von vorgefertigten Games-Hodilki erstellt werden.In den leeren Zellen, auf denen der Chip bewegt werden muss, müssen verschiedene Silben eingegeben werden. Während des Spiels wirft das Kind wie gewohnt die Würfel. Der Unterschied ist, dass er die Silben lesen muss, die auf ihn zukommen. So können Sie Audiospuren erhalten, die sogar aus 6 Silben bestehen. Nach dem gleichen Prinzip können Sie eine Rennstrecke machen. Das Kind muss die Maschine bewegen und die Silben auf seinem Weg lesen. Wer alle Silben schneller liest, kommt schneller ans Ziel und gewinnt das Rennen.

• Spiele "Store" und "Mail". Schreiben Sie verschiedene Silben auf die Münzen, um den Laden zu spielen. Der Käufer muss eine Münze geben, auf der die Silbe steht. Der Name der Ware sollte mit dieser Silbe beginnen (eine Münze mit einer Silbe ba - wir kaufen eine Banane, eine Münze mit einer Silbe ma - wir kaufen eine Schreibmaschine, eine Münze mit einer Silbersilbe - wir kaufen ein Kleid). Das Prinzip des Spiels "Mail" ist das gleiche wie das Spiel "Shop". Hier müssen Sie für das Spiel Umschläge vorbereiten, statt Adressen, auf denen Silben geschrieben werden. Adressaten sind Spielzeugtiere. Die Aufgabe des Spiels ist es, die Post korrekt zuzustellen (ein Umschlag mit einer Silbe mit einem Hund, ein Umschlag mit einer Silbe eines Pfifferlings).
• Häuser mit Silben. Dieses Spiel erfordert Häuser, auf denen Silben geschrieben werden; geschnitzte Figurenfiguren mit geschriebenen Namen; Schneiden Sie Bilder aus Zeitschriften mit Möbeln, Obst, Gemüse und anderen verschiedenen Gegenständen. Während des Spiels müssen Sie für jedes Haus einen Mieter finden, einen kleinen Mann, dessen Name mit einer Silbe beginnt, die auf dem Haus steht. In diesem Fall geht der kleine Mann in den Laden und kauft sich etwas, das mit der gleichen Silbe beginnt. Zum Beispiel wird Dima in einem Haus mit einer Silbe wohnen und sich ein Sofa kaufen, Polina wird in einem Haus mit einer Silbe leben und Tomaten für sich selbst kaufen.
• Spiel "Mache aus den Hälften eine Silbe." Für das Spiel müssen Sie verschiedene Silben auf Pappkarten schreiben und horizontal halbieren. Karten mischen. Die Aufgabe des Kindes besteht darin, die Karten zu sammeln und die darauf geschriebenen Silben zu lesen.
• "Beende das Wort." Auf die Karten schreiben wir die Wörter, unterteilt in Silben. Es ist besser, Wörter mit zwei Silben zu verwenden, wie Brei, Pfütze, Feld, Stift. Schneiden Sie die Karten in getrennte Silben. Die Silben mit dem Wortanfang werden in eine Richtung verschoben, die Silben mit dem Wortende in die andere. Für das Spiel nehmen wir eine Karte mit dem Wortanfang und lesen laut die Silbe, die darauf geschrieben ist, und das Wort, das das Kind bilden muss. Zum Beispiel KA - KASHA. Die Aufgabe des Kindes besteht darin, eine Karte mit einer Silbe zu finden, die das Wort beendet. In diesem Fall die Karte mit der Silbe SHA.

Auf der Stufe des Lernens eines Kindes zum Lesen von Wörtern und Sätzen muss man viel aus Büchern lernen. Um die Liebe zum Lesen solcher Aktivitäten zu erwecken, ist es notwendig, die Spielaktivität zu verdünnen. Hier können Sie folgende Spiele anbieten.

• Finde das versteckte Wort. Regeln: Platzieren Sie einen Track aus verschiedenen Wörtern vor dem Kind. Seine Aufgabe ist es zu wählen, was Sie gemacht haben. Zum Beispiel unter den Wörtern: "Bogen, Tisch, Schaukel, Katze", um ein "lebendes" Wort zu finden, Gemüse, ein Möbelstück, Kinderunterhaltung auf der Straße. Nach jeder Suche ist es besser, die Karte zurückzulegen und die Wörter neu zu mischen, damit das Kind die Karten nicht aus dem Speicher zeigt.
• "Das Wort im Wort." Das Kind muss das Wort im Wort finden. Zum Beispiel: COMRADES - PRODUKT, VARI, SCHI, LACHEN - FUR.
• "Mach ein Wort" Mehrfarbige Kreise mit geschriebenen Silben und Bildern, die dem Kind sagen, welches Wort es bilden soll. Zum Beispiel ein Bild vom Meer. Das Kind muss zwei Kreise wählen. In der ersten Runde gibt es eine Silbe MO, in der zweiten - PE. Bild mit dem Bild des Himmels. Das Kind wählt Kreise mit den Silben NOT und BO.

• "Fußabdrücke mit Worten." Sie können von einem Ende des Raumes zum anderen nur in den Fußstapfen mit den darauf geschriebenen Wörtern gelangen. Wenn Sie auf die Spur treten, müssen Sie das Wort darauf lesen.
• "Sammle das Wort ein." Dem Kind werden Briefe angeboten, aus denen er das Wort zusammensetzen muss. Zum Beispiel HSEM - LACHEN, INCO - MOVIE.
• «Flughafen "oder" Parken ". Für das Spiel müssen Sie ähnliche Wörter wie CAT, MOLE, MOUTH, COURT aufgreifen, die auf dem Boden erweitert werden müssen. Dies ist notwendig, damit das Kind nicht aus dem Speicher eine Wahl trifft, sondern die Wörter liest. Flugzeug fliegt von einem Flughafen zum anderen. Die Namen der Flughafenwörter sagen dem Kind Sie. Wenn es sich um das "Parken" -Spiel handelt, wird das Auto des Kindes auf dem Parkplatz geparkt, der ihm angeboten wird.

Um die anfänglichen Lesefähigkeiten zu festigen, können Kinder zu folgenden Spielen eingeladen werden:

• "Mach ein Wort." Das Kind wird gebeten, aus den an bestimmten Stellen gemischten Silben und Buchstaben ein Wort zu machen. Zum Beispiel: Erstellen Sie eine Spielsituation - Chanterelle beschließt, ihrer Großmutter Geschenke zu geben und sie aufzuschreiben, um sie nicht zu vergessen. Plötzlich wehte der Wind und vermischte alles. Lassen Sie uns dem Pfifferling helfen, sich daran zu erinnern, was er seiner Großmutter geben wollte, und stellte die Wörter und Silben zusammen, die an Orten vermischt waren. MUNDKUCHEN, FE CO. SIE SIND - SÜSSIGKEIT, VE TS SIE - BLUMEN, KI H O - PUNKTE, H RO KU KA - HAAR….
• Das Spiel "Reparieren Sie die Wörter"

Wir sind gewöhnliche Worte

Jeder kennt uns alle

Wir behalten den Buchstaben "a"

Dreimal oder zweimal.

Manchmal auch nur eine

(Aber nicht am Anfang).

Aber heute .. Nun gut!

Sie sind alle weggelaufen!

BRBN STRT STKN KRT

In diesem Gedicht können Sie den Buchstaben "a" durch einen anderen Vokal ersetzen.

• Übungen mit dem Lesen einer Kurzgeschichte mit fehlenden Buchstaben.
• "Schriftarithmetik"

Ko + world - ir + na + tanya - nya = Raum

K + thread - be + gam - m = Buch

• Übung "Schnell lesen"

Salz, Salz, Salz, Salz, Salz.

Käse, Käse, Käse, Frieden, Käse.

Sah, sah, sah, Linden, sah.

Fluss, Fluss, Hand, Fluss, Hand.

• «Ziffern»Kinder werden aufgefordert, das geschriebene Wort zu entziffern. 3124 - GRIA (SPIEL), 461,253 - URZOEG (CUCUMBER).
• "Ratet mal, was los ist." Dem Kind können Bilder von Tieren oder anderen Gegenständen angeboten werden. Die Namen auf den Bildern sind falsch signiert (anstelle einer Kuh - einer Krone statt einer Trommel - eines Widders). Das Kind muss einen Fehler finden, sorgfältig lesen und über die Bedeutung des geschriebenen Wortes nachdenken.
• "Grenzländer". Im Spiel auf dem Blatt müssen Sie verschiedene Wörter schreiben. Diese Wörter werden Einwohner der Länder sein. Es ist notwendig, dass die Gruppen der geschriebenen Wörter das genaue Gegenteil von einander sind. Als Beispiel können Sie lebende Tiere, wilde Tiere und Haustiere, Sommerphänomene - Winterphänomene usw. nehmen. Die Aufgabe des Kindes besteht darin, die Namen aller Einwohner zu lesen und eine Ländergrenze zu ziehen. Ein solches Spiel stärkt nicht nur die Lesefähigkeit, sondern lässt das Kind auch nachdenklich und vernünftig lesen.

Sehen Sie sich ein nützliches Video mit einer Lesestunde von Svetlana Orochko an:

• "Sprichwörter machen"

Spaß, Geschäft und Zeit, Stunde - Ursache Zeit und Spaßstunde.

• Die Wörter in umgekehrter Reihenfolge lesen FRÜHLING - ANSEV, WINTER - AMIZ.
• Sie können die Reihe von Notizbüchern verwenden: "Briefe aus dem Zwerg Gosha" Ich werde Sie lesen lernen ". Hier, auf der dritten Schwierigkeitsstufe, schreibt der Gnom große Buchstaben für das Kind, wobei er liest, was das erworbene Können auch stärkt.

Sie können nur laut lesen, Sie können flüstern, Sie können die Wörter im Gegenteil lesen - all dies wird die Lesefähigkeit des Kindes verstärken. Spielen Sie mit dem Kind und dann liest es gerne!

In dem folgenden Video erfahren Sie, wie Sie Ihrem Kind die Liebe zum Lesen einprägen können:

Die Antwort auf diese Frage ist es sicherlich wert. Mit Hilfe von Videolektionen können Sie den Lernprozess diversifizieren. Das Kind schaut sich das Video gerne an, während sich die Aufmerksamkeit des Kindes voll darauf konzentriert. In der Regel sind solche Lektionen von kurzer Dauer, aber der Effekt ihrer Verwendung ist maximal.

Sehen Sie sich zum Beispiel diesen Lern-Cartoon "Luntik lehrt Buchstaben" an:

Die Fähigkeit, das Gelesene auswendig zu lernen, ist ein wichtiger Aspekt, wenn man einem Kind das Lesen beibringt. Es ist oft möglich, dass das Kind sehr schnell lesen kann. Wenn Sie ihm jedoch eine Frage stellen, was er gelesen hat, kann er sie nicht beantworten. Das liegt am mechanischen Lesen, das Kind denkt nicht an den gelesenen Text. Diese Lektüre wird dem Kind in der Zukunft viele Probleme bereiten. Schließlich muss man in der Schule nicht nur Texte lesen, sondern auch neu erzählen und Fragen dazu beantworten. Sie müssen verstehen, was Sie lesen.

Wie können Sie lernen, was Sie lesen? Wir werden versuchen, diese Frage zu beantworten.

• Es sollte keine Ablenkung beim Lesen geben. Lesen Sie besser in Ruhe und Frieden.
• Es ist notwendig, dass das Kind versteht, was es liest. Dazu muss jeder gelesene Satz analysiert werden. Sie können den Satz mehrmals lesen. Wenn im Text für das Kind unverständliche Wörter vorhanden sind, sollten sie ihnen erklärt werden.
• In der Anfangsphase, in der Sie lesen und auswendig lernen lernen, können Sie anbieten, für jeden gelesenen Absatz eine Illustration zu zeichnen. Wenn Sie diese Abbildung betrachten, kann sich das Kind daran erinnern, was es gelesen hat.
• Wenn ein Kind Probleme hat, sich an das zu erinnern, was es liest, können Sie vorschlagen, den Text in Teile zu unterteilen. Lesen Sie zuerst den ersten Absatz, analysieren Sie ihn, verstehen Sie die Bedeutung des Lesens und zeichnen Sie eine Illustration. Dann machen Sie wenigstens eine kleine Pause, damit das Kind fliehen kann. Fahren Sie nach der Pause mit dem Lesen des zweiten Absatzes fort. Wir klären auch die Bedeutung von Lesen, Analysieren, Erklären, Zeichnen einer Illustration. Nachdem er das Kind gebeten hat, den ersten und zweiten Teil zu lesen, dass es gelesen hat. Sie können Abbildungen als Hinweis verwenden. Wir machen wieder eine Pause. Und so lesen wir bis zum Ende des Textes. Kurze Texte sind einfacher zu lesen und zu merken.
• Lesen Sie am besten am Morgen. Am Abend ist das Gehirn des Kindes bereits mit Informationen überlastet und kann diese nicht mehr auswendig lernen. Deshalb wird es dem Kind am Abend viel schwerer fallen, sich an das zu erinnern, was es gelesen hat.
• Das Wichtigste ist, zu verstehen, was Sie lesen! Zwingen Sie das Kind nicht dazu, den gesamten Text vom Satz zum Satz zu erzählen. Das Wichtigste ist, dass das Kind die Grundidee des gelesenen Absatzes nacherzählen kann, um zu verstehen, was es sagt.
• Während der Geschichte unterbricht das Kind das Lesen in keiner Weise. Ein Kind kann sehr leicht mit dem Gedanken davonkommen und vergessen, was er liest.

In diesem Video erklärt Shamil Akhmadullin, warum das Kind die gelesenen Texte nicht versteht und sich daran erinnert, und wie sie damit umgehen soll:

1. Es hilft, mechanische Leseübungen zu vermeiden, indem die fehlenden Wörter ausgefüllt werden. Um ein passendes Wort zu wählen, muss das Kind den Text nachdenklich lesen. Zum Beispiel kaufte Kohl ... Süßigkeiten (hier wählt das Kind selbst Wörter aus, es kann süß, lecker, Schokolade sein, saugen ...). Heute war ... Tag. (Geeignete Wörter werden aus dem Kontext ausgewählt: regnerisch, sonnig, schön, fröhlich, warm ...).
2. Eine weitere wirksame Übung wird die Verwendung von sinnlosem Unsinn im Text sein. Hier werden dem Kind zusammen mit den richtigen Sätzen Sätze mit semantischen Fehlern angeboten, die seine Bedeutung absurd machen.

Beispiel:

In einem Dorf lebte der treue Hund Barbos bei den Besitzern. Die Besitzer liebten und verwöhnten ihn. Sie behandelten ihn mit einem frischen Hammer und frischem Holz. Einmal ging der Wachhund spazieren - atmen Sie frischen Wind ein und sonnen Sie sich in der Pfanne.

Sie sollten den Text eingeben und die ersten und letzten Buchstaben jeder Zeile schließen. Das Kind muss die Bedeutung der versteckten Buchstaben erraten.

Derzeit laden die Schüler immer mehr. Für ein erfolgreiches Lernen sollten die Schüler bewusst und schnell lesen können. Indem Sie Ihrem Kind helfen, das Lesetempo zu beschleunigen, können Sie ihm in der Schule zum Erfolg verhelfen. Wie die Psychologen sagen, wird der Text, der im Tempo der gesprochenen Sprache gelesen wird, am besten in Erinnerung gerufen.

Eine Lesetechnik, wenn ein Kind die 1. Klasse beendet, gilt als Norm, und das Lesen beträgt 35 bis 40 Wörter pro Minute. Das Lesen des Kindes sollte verstehen, was es gelesen hat. Es ist notwendig, langsam und richtig zu lesen. Bis zum Ende des Schuljahres sollte das Kind von der syllabischen Lesung zum separaten Lesen übergehen.

Am Ende des zweiten Studienjahres muss das Kind mindestens 55-60 Wörter pro Minute lesen. Nun muss er in ganzen Worten bewusst lesen, ohne Fehler zu machen. Im Alter von 8 bis 9 Jahren sollte das Kind bereits in der Lage sein, die notwendigen Pausen, die logische Belastung und die Intonationsfarbe des Textes zu beobachten.

Am Ende der dritten Klasse sollte die Leserate auf 75 bis 80 Wörter pro Minute ansteigen. Gleichzeitig muss ein Kind von 10 Jahren ein Verständnis dafür haben, was es liest, ob es Pausen gibt, Intonation, logische Belastung.

Am Ende der Grundschule muss das Kind fließend, bewusst und korrekt lesen. Der Schüler sollte bereits in der Lage sein, mit Hilfe von Intonationen seine Einstellung zum Lesen zu zeigen, Pausen zu beobachten, logische Belastungen zu beobachten. Bereits mit 11 Jahren sollte das Kind in der Lage sein, alle notwendigen Ausdrucksmittel der mündlichen Rede zu nutzen.

Nachfolgend finden Sie ein recht nützliches Video, in dem Sie Kindern das schnelle Lesen beibringen:

Um das Lesetempo des Schülers zu beschleunigen, bei dem er versteht, was er liest, ist es notwendig, die Gründe zu verstehen, die das Kind daran hindern, den Text in einem schnellen Tempo und mit dem Verständnis dessen, was er liest, zu lesen.

Kind kann stören:

• Schlechte Erinnerung Während das Kind den Satz liest, hat es bereits vergessen, was es zu Beginn gelesen hat. Er muss immer wieder lesen, bis er die Bedeutung dieses Satzes versteht. In diesem Fall ist es notwendig, das Gedächtnis des Kindes zu entwickeln. Dafür gibt es viele verschiedene Übungen.
• Unaufmerksamkeit Das Kind liest automatisch, ohne sich auf das Lesen zu konzentrieren. In seinen Gedanken ist in diesem Moment etwas völlig anderes. Das Ergebnis ist, dass der Text gelesen, aber nicht verstanden wird. Achtsamkeit ist eine Eigenschaft, von der das Verständnis und das Auswendiglernen eines Textes sehr stark abhängen. Aufmerksamkeit sowie Gedächtnis müssen entwickelt werden. Dafür gibt es wirksame Techniken und Empfehlungen. Vor allem müssen Sie jedoch alle Ablenkungen beim Lesen beseitigen und die entsprechende Umgebung schaffen.
• Das Kind liest zu Hause wenig, liest nicht gern. Faszinieren Sie das Kind beim Lesen.Starten Sie zum Beispiel ein Kind, um eine Geschichte mit einer spannenden Handlung zu lesen, und halten Sie an dem interessantesten Ort an. Wenn er die Fortsetzung wissen will, muss er sie selbst lesen. Natürlich werden Sie fortfahren, aber nicht heute, nicht jetzt, vielleicht morgen ... Bieten Sie Ihrem Kind so viel wie möglich interessante Romane zum Lesen an. Zeigen Sie mit gutem Beispiel, dass Sie gerne lesen. Ein positiver Punkt ist, dass, wenn das Kind viel liest, sein Wortschatz erweitert wird.
• Eingeschränktes Sichtfeld Dies kann in der Tatsache ausgedrückt werden, dass das Kind das Wort, das auf das Lesen folgt, nicht sieht. Es braucht Zeit, um dieses Wort zu sehen, zu lesen und zu verstehen. Bei der Lösung dieses Problems können Klassen mit Schulte-Tabellen unterstützt werden.
• Regression der Augenbewegung. Der Blick des Kindes kehrt zu den bereits gelesenen Wörtern zurück. Hilfe bei der Lösung dieses Problems ist möglich, wenn Sie jedes bereits gelesene Wort mit einem Blatt Papier oder einem Lineal schließen. Bei ständiger Wiederholung gewöhnen sich die Augen des Kindes an die korrekte Bewegung und schauen nicht auf den gelesenen Text.
• Gelenkapparate sind unterentwickelt. Hier können Sie Kurse mit einem Defektologen empfehlen. Zu Hause sollten Sie darauf achten, dass das Kind langsam und ruhig spricht und jedes Wort bis zum Ende ausspricht. Lernen Sie Zungenbrecher, plaudern Sie Sprüche, singen Sie mit Ihrem Kind Lieder, um Wortdehnübungen zu üben.
• Sprachtherapie Probleme. Sprachtherapeut kann Ihnen bei der Entscheidung helfen. Verlassen Sie den Unterricht nicht bei einem Logopäden, bis Sie das zugewiesene Ergebnis sehen. Vielleicht braucht das Kind eine Massage.

Das folgende Video zeigt die Aufgaben zur Schulung der Aufmerksamkeit anhand der Schulte-Tabelle.

Ein paar Tipps, wie Sie Ihr Kind zum Lesen lieben können und es ohne Erinnerung und mit Vergnügen getan haben, sehen Sie sich das Video an:

Das schnelle Lesen eines Schülers kann nur regelmäßig mit ihm durchgeführt werden.

1. Vereinbaren Sie den Leser fünf Minuten. Lassen Sie das Kind mehrmals am Tag den kleinen Text lesen. Es ist nicht notwendig, dass das Kind laut liest. Hier können Sie üben und sich selbst vorlesen. Dann bitten Sie ihn, zu erzählen, was er gelesen hat.
2. Wörter, in denen viele Konsonanten hintereinander stehen (z. B. ein INSTRUMENT), verursachen beim Lesen einen hervorragenden Erstklässler. Solche Wörter können auf separate Karten geschrieben werden und lernen mit dem Kind, bis es sie schnell lesen und klar aussprechen kann.
3. Das Betrachten von Filmstreifen, in denen eine kleine Phrase durch ein buntes Bild ersetzt wird, lässt das Kind beim Lesen nicht müde werden. Hier spielt die Rolle das schnelle Umschalten vom Lesen auf das Anzeigen.
4. Wenn das Kind längere Zeit nicht lesen kann, teilen Sie den Text in 1-2 Sätze auf und lesen Sie sie intermittierend. Während der Pause ruht das Kind und kann die folgenden Sätze lesen.
5. Bringen Sie Ihrem Kind bei, gelesene Texte noch einmal zu erzählen. Texte zum Nacherzählen sollten nicht groß sein.

Der Filmstreifen, in dem das Baby den Text unabhängig lesen muss, wird unten dargestellt:

Eltern, die ein Kind so schnell wie möglich lesen lernen möchten, müssen im Lernprozess sehr sensibel sein. Hier sind die Regeln und Tipps für diejenigen Eltern, die nicht möchten, dass das Kind das Interesse am Lesen verliert, sondern dem Kind eine Liebe zu ihm vermitteln möchten.

Sie können das Lesen lernen, auch wenn das Kind noch nicht gesprochen hat.

Je früher Sie beginnen, desto besser. In jungen Jahren können Sie Briefkarten überall im Haus aufhängen und Ihr Kind mehrmals am Tag anrufen. Sie können stimmhafte Poster "Alphabet" mit lustigen Reimen und Liedern über die Buchstaben kaufen. Finger ein Kind umreißen die Umrisse des Briefes und nennen es.

Sei verlobt und spiele nur mit dem Kind!

Dies ist die wichtigste Regel.Alle Informationen, die ein Vorschüler durch das Spiel erhält, werden viel schneller aufgenommen als die Informationen, die ihm in Form einer langweiligen Beschäftigung präsentiert werden.

Vielleicht hilft Ihnen das folgende Video, die Gründe zu verstehen, warum das Kind nicht gerne liest:

Regelmäßig trainieren.

Es ist notwendig, regelmäßig mit dem Kind zu lesen. Und selbst wenn das Kind die ersten Lesefähigkeiten erhält, muss es jeden Tag korrigiert werden. Beim Lesen lernen ist dies ein sehr wichtiger Punkt.

Lassen Sie das Kind sich für das Lesen interessieren.

Wenn Sie das Kind zum Lesen zwingen, wird dieser Wunsch für immer verschwinden. Interesse das Kind Lesen Sie sich so viele interessante Geschichten, Geschichten und Gedichte wie möglich. Zuhause sollte es eine reichhaltige Auswahl an Belletristik für Kinder geben. Sagen Sie ihm, dass alle Antworten auf seine Fragen in Büchern zu finden sind. Lesen Sie für sich selbst, das Kind sollte sehen, dass seine Mitmenschen gerne lesen. Von ihnen nimmt er ein Beispiel und sucht, wie seine Eltern zu sein.

Versuchen Sie, Silben zu lernen, nicht Buchstaben.

Manche Kinder sind manchmal leichter in Silben zu lesen als Buchstaben. Sie können unabhängig voneinander Karten mit verschiedenen Silben erstellen und diese in der gesamten Wohnung arrangieren. Zeigen Sie dem Kind tagsüber diese Silben, rufen Sie sie an. Sie können versuchen, Wörter aus Silben zu machen. Lassen Sie das Kind im Wort nach der angegebenen Silbe suchen. Tauschen Sie jeden Tag Karten mit Silben.

Um das Wissen zu konsolidieren, benötigen Sie so oft wie möglich.

Je öfter Sie dies tun, desto eher lernt das Kind lesen.

Act, schrittweise von einfach zu komplex.

Bitten Sie das Kind nicht, das Wort zu lesen, wenn es die Töne noch nicht kennt. Schritt für Schritt. Lernen Sie alle Geräusche mit Ihrem Kind. Danach lesen Sie die Silben und lehren Sie ihn, die Silben zu verschmelzen. Erst wenn das Kind diese Aufgabe erfolgreich bewältigt, kann man lernen, ganze Wörter zu lesen.

Beginnen Sie einfach zu lernen.

Es ist notwendig, mit den einfachsten Wörtern mit sich wiederholenden Klängen zu beginnen: MOM, DAD, BABA. Dann lernen Sie die Wörter, die aus Silbe und Konsonant bestehen, zu lesen: GRANT, CAT, MOUTH. Dann gehen Sie zu den Wörtern, die aus 2-3 Silben oder mehr bestehen. Wenn das Kind beginnt, einzelne Wörter gut zu lesen, können Sie einfache Sätze, MUTTER SOAP RAMA, lesen. Lesen Sie die Wörter mit den Buchstaben b, b, th an letzter Stelle.

Es ist notwendig, das Kind ständig zu lernen.

Sie können die Namen der Geschäfte lesen, helle Werbung. Sie können das Kind bitten, die Wörter mit einem Stock in den Sand zu schreiben. Wo immer Sie mit Ihrem Kind sind, können Sie immer eine Lektion zum Lesen lernen.

Spielen Sie didaktische Spiele.

Sie können viele Spiele finden, um einen Brief zu lernen. Das einfachste Spiel kann als Suche der untersuchten Buchstaben im Text bezeichnet werden. Lotto, Domino ... Nutze alle Möglichkeiten.

In dem folgenden Video wird ein Beispiel gezeigt, wie ein dreijähriges Kind einen logopädischen Buchhalter E. Kostikova lesen gelernt hat:?

Erstellen Sie Situationen, in denen Ihr Kind Buchstabenkenntnisse benötigt.

Lassen Sie die Großmutter dem Kind eine Notiz geben, er kann einen Brief vom Weihnachtsmann erhalten, eine Grußkarte. Zeigen Sie Ihrem Kind, dass die Fähigkeit zu lesen im Leben eines jeden Menschen sehr wichtig ist.

Geben Sie Ihrem Kind einen Anreiz zum Lesen.

Für ein erfolgreiches Lesenlernen kann ein Kind ein kleines Geschenk erhalten. Machen Sie sich einfach keine Gewohnheit daraus. Das Kind sollte lernen wollen, lesen, lieben und nicht für etwas lesen.

Schließen Sie den gelesenen Text.

Dadurch soll eine Rückbildung der Augenbewegungen vermieden werden. Das Kind ist vom Lesen abgelenkt, als seine Augen zu dem zurückkehren, was er gelesen hat. Die Augen sollten sich nur nach vorne bewegen. Bedecken Sie jedes gelesene Wort mit einem Lineal, einem Lesezeichen oder einem weißen Blattstreifen.

Seien Sie immer geduldig und freundlich zum Kind.

Wenn ein Kind etwas versagt, ist es noch nicht bereit. Schimpfe ihn nicht und vergleiche ihn mit jemandem, der schneller lernen konnte. Dies wird das Kind davon abhalten, für immer zu lesen.

Befolgen Sie diese einfachen Regeln und Empfehlungen, und dann wird das Lesenlernen Sie und Ihr Baby glücklich machen.

Sehen Sie sich die folgenden Videos von Svetlana Orochko an, in der sie darüber spricht, wie Eltern zu Hause einem Vorschulkind schnell das Lesen beibringen können.